숙제를하는 것이 아이들에게 좋은가요?
차례:
[튜터리 틴타이탄] 공부 안 하는 아이, 공부시키는 방법 (구월 2024)
하루 종일 학교에 앉아서, 대부분의 아이들은 앉아서 숙제하는 것보다 오히려 할 일을 많이 찾을 수 있습니다. 그리고 이제 아이들이 전자 장치를 사용할 수있게되었으므로 수학 문제를 해결하기보다는 비디오 게임을 즐기는 것이 놀랄만 한 일이 아닙니다.
그리고 어떤 아이들은 학업을 좋아하지 않습니다. 자녀에게 "철자를 지키라"고 끊임없이 상기시키려는 부모에게 좌절 할 수 있습니다.
그러나 마지 못해 아이에게 잔소리를하면서 잔업을하는 것은 효과가 없습니다. 장기적으로 그 잔소리가 실제로 역효과를 낼 수도 있습니다.
잔주름 문제
2017 년에 발표 된 연구 응용 발달 심리학 저널, 아이들이 부모가 숙제에 대해 독립적 이도록 권유 할 때 최선을 다하는 것으로 나타났습니다. 연구자들은 아이들이 완전히 참여하는 학습자가되기 위해서는 자율성이 필요하다는 것을 발견했습니다.
잔소리는 독립을 독려하지 않습니다. 끊임없이 "숙제하는 것을 잊지 마라", "나는 너에게 다시 말하지 않을 것이다. 앉아서 숙제를한다."는 말은 아이가 얻는 것보다 더 많은 책임을지고 있음을 의미한다. 숙제 완료.
저녁을 잔소리하고, 구걸하며, 자녀가 자신의 일을하도록 동기를 부여한다면, 당신은 자신의 일보다 더 많은 에너지와 투자를 할 것입니다.
귀하의 자녀가 마침내 제공 할 때까지 끊임없이 자기 규율을 가르치지 않습니다. 대신, 그는 숙제를하는 것이 중요하다고 생각하지 않기 때문에 잔소리를 멈추게 할 수 있습니다.
잔소리는 또한 자녀를 더 많이 의존하게 만듭니다. 시간을 관리하거나 과제물을 추적하는 것에 대해 걱정하지 않아도됩니다.
너깅은 또한 아이에게 처음으로 말할 때 당신의 말을들을 필요가 없다는 것을 자녀에게 가르쳐줍니다. 그가 "숙제해라"는 말을 적어도 10 번 더 할 것이라는 것을 알고 있다면, 그는 그가 말한 처음 9 번에 그것을 할 동기를 부여하지 않을 것입니다.
자연 재해를 허용하십시오.
때로는 자연스러운 결과가 최고의 교사입니다. 그래서 자녀를 졸라 매기보다는 일을 끝내고, 어떤 일이 일어나는지 살펴보십시오.
학교에서 숙제를하지 않으면 어떤 결과가 초래 될지 생각해보십시오.그녀는 쉬는 동안 머물러야합니까? 방과 후에 교사가 머무르게 할 것인가? 그녀는 0이 될까요? 어떤 어린이들에게는 이러한 결과가 매우 효과적 일 수 있습니다.
물론 이러한 전략은 모든 사람에게 적용되지는 않습니다. 자녀가 어떤 종류의 성적을 받았는지 신경 쓰지 않거나 선생님이 나눠 주신 결과에 영향을받지 않는 것 같으면 자연스런 결과를 허용하면 평생 공과를 배울 수 없습니다.
그러나 다른 어린이들에게 단순히 자신의 행동의 결과에 직면하도록 허용하는 것이 그들이 배우는 것을 돕는 열쇠가 될 수 있습니다.
자녀가 자신의 일을하도록 동기 부여하십시오.
성적표만으로 모든 어린이가 동기를 부여하지는 않습니다. 많은 아이들이 오늘 무슨 일이 일어나고 있는지에 관심이 많습니다. 몇 달 안에 성적표에 어떤 성적을 받게되는 것이 아닙니다. 이 아이들은 동기를 부여하기 위해 더 즉각적인 긍정적 인 결과를 필요로합니다.
전자 장비로 한계를 설정함으로써 자녀가 자신의 업무를 수행하도록 동기를 부여 할 수 있습니다. "숙제가 끝날 때까지 전자 장치가 없습니다."라는 가정 규칙을 수립하십시오.
그런 다음 자녀들에게 맡겨서 언제 할 일을 결정하십시오. 그들이 일찍 끝내면할수록 그들이 좋아하는 일을해야 할 때가 많아집니다. 그들이 일을하지 않기로 결정한다면, 과제를 완료 할 때까지 그들의 특권을 제한하십시오.
또한 보상 시스템에 추가 인센티브를 제공 할 수도 있습니다. 자녀가 매일 숙제를해야한다면 주말에 약간의 보상을 주어야합니다.
또는 매일 토큰 경제 시스템을 사용하여 토큰 경제 시스템을 사용하여 매일 일을 마친다. 여러 가지 가치가있는 보상을 얻기 위해 토큰을 교환하게하십시오. 보상을 선택하는 데 참여하게하십시오. 그는 보상을 얻으려는 동기가됩니다.
함께 문제 해결
자녀가 자신의 일을하기가 힘들 때 함께 문제를 해결하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 작품이 너무 어려울 수도 있고, 과제를 적어 놓는 것을 잊어 버릴 수도 있습니다. 문제를 해결하기 위해 함께 노력한다면 당신은 그가 자신의 일을 독립적으로 수행하는 데 도움이되는 매우 쉬운 해결책을 찾을 수 있습니다.
자녀에게 "시간을두고 일하는 데 도움이되는 것은 무엇입니까?" 그의 아이디어를 듣고 놀랄 수도 있습니다. 저녁 식사 후 일을 할 수있게하는 것만 큼 간단 할 수 있으므로 집에 돌아올 때 휴식을 취할 수 있습니다. 또는 그는 특정 주제에 대해 더 많은 도움이 필요하다고 말할 수 있습니다.
자녀의 의견을 초청하면 해결책을 찾는데 동기를 부여받을 수 있습니다. 그런 다음, 그는 당신의 알림이 줄어들어 숙제를 할 가능성이 더 커집니다.
이 페이지가 도움이 되었나요? 귀하의 의견에 감사드립니다! 당신의 염려는 무엇입니까? 기사 출처- Doctoroff GL, Arnold DH. 함께 숙제하기: 육아 전략, 자녀 참여, 성취 간의 관계. 응용 발달 심리학 저널. 2017;48:103-113.
- Fan H, Xu J, Cai Z, He J, Fan X. 숙제 및 수학 및 과학 성취도: 30 년 메타 분석, 1986-2015. 교육 연구 검토. 2017;20:35-54.
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