자녀가 자신의 행동에 책임 지도록 가르치는 방법
차례:
[힐링타임] 자식은 내 것? ‘부모·자식의 경계’ (구월 2024)
모든 어린이들은 한 번에 또는 다른 행동에 대한 변명을해야합니다. "그건 내 잘못이 아니야!"아이들이 규칙을 어겼을 때 흔히 일어나는 반응입니다. 그러나 일부 어린이에게는 만성적 인 변명이 실제 문제가 될 수 있습니다.
아이가 "나를 먼저 찼기 때문에 나는 그녀를 때렸다", 또는 "내 잘못이 아니야 숙제를 잊었다. 선생님은 방과후에 책을 가져갈 충분한 시간을주지 못합니다. "적극적으로 대응하는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면, 아이는 자신의 행동에 대한 개인적인 책임을 거부하는 성인으로 변할 것입니다.
침착하게 지내라.
자녀가 당신의 잘못이 아니라고 주장 할 때 자녀와 논쟁을 피하십시오. 그렇지 않으면 권력 투쟁에 빠질 위험이 있습니다. 대신, 차분하게 대답하십시오. 그의 행동에 대한 그의 변명이 그가 책임이 없다는 것을 의미하지 않는다는 것을 분명히하십시오.
그의 변명을 지적하고 자신의 개인적인 책임을 상기시킨다. "당신이 어떻게 행동하고 있는지 담당하고 있습니다"또는 "문제를 해결할 방법은 당신에게 달려 있습니다."라고 말하십시오.
개인적 책임을 장려하십시오.
설명과 변명의 차이점을 자녀에게 가르쳐주십시오. 예를 들어, 합법적으로 아프기 때문에 선생님에게 결석했다는 말은 설명입니다. 그 사이에, 그의 개가 그의 숙제를 먹은 교사에게 말하고있는 것은 변명이다.
설명은 다른 사람을 비난하는 경향이있는 동안 개인적인 책임을 받아들입니다. 설명은 다른 사람들이 상황을 이해하도록 돕기위한 것이고 변명은 대개 실수를 정당화하기위한 것입니다.
때로는 아이들 (뿐만 아니라 많은 성인)이 차이를 인식하는 데 어려움을 겪습니다. 그러나 다른 사람들을 비난하고 개인적인 책임을 인정하는 것 사이에 큰 차이가 있다는 것을 자녀가 알 수 있도록 시간과 노력을 기울일 가치가 있습니다.
역할은 다양한 시나리오를 플레이하고 설명을 제공 할 때 대 변명을 할 때를 식별하도록 자녀에게 요청하십시오. 연습을 통해 자녀가 성장하여 그 차이를 인식 할 수 있습니다.
자녀가 영화를 보거나 책을 읽을 때 설명과 변명을 지적하도록 자녀를 격려하십시오. 그의 이해가 커짐에 따라 사람들이 개인적인 책임을 회피하려고 할 때 그는 더 잘 이해하게 될 것입니다.
문제 해결 능력 가르치기
아이가 자신의 실수와 문제로 다른 사람들을 비난하려고 할 때, 그가 대답하는 방식에 초점을 되돌립니다. 예를 들어, 교사가 "어떻게해야하는지 설명하지 않았기 때문에 프로젝트에 나쁜 성적이 있습니다"라고 물으면 "그 일에 대해 무엇을 할 수 있었습니까?"라고 물었습니다. 어떻게 설명 할 수 있었는지에 관해 이야기하십시오 또는 가난한 학년을 위해 교사를 비난하기보다는 도움을 구했다.
자녀가 자신의 반응 방식을 선택할 수 있다는 사실을 자녀가 인식 할 수 있어야합니다. 그의 여동생이 그를 차버리면, 그는 그녀를 때리지 않아도됩니다.대신, 그는 도움을 청하거나, 그녀에게 그만 두라고 말하거나, 상황을 떠날 수 있습니다. 주위에 무슨 일이 있어도 궁극적으로 자기 선택에 책임이 있다는 것을 자녀에게 가르쳐주십시오.
실수로부터 학습 강조
자녀들에게 실수가 학습 기회임을 가르쳐주십시오. 아이들이 실수를 배울 때 도움이되는 방법으로 보았을 때, 실수를 저 지르거나 다른 사람들을 비난 할 가능성이 적습니다. 그들에게 실수를하는 것이 나쁘지는 않다는 것을 보여 주지만, 실수에서 배우는 것이 중요하므로 반복하지 않아야합니다.
진실을 말하거나 그의 행동에 대한 책임을지는 것에 대해 자녀를 찬양합니다. 그가 "나를 화나게하지 않으면 나는 그녀를 때리지 못했을 것"이라고 말하면 아무도 그에게 아무것도하지 못하게하고 그가 어떻게 행동 하는지를 부드럽게 상기시킨다. 다음, 그가 차분하게 말할 때 다음 번에 다르게 할 수있는 것에 대해 이야기합니다.
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