중요한 4 학년 사회 기술

많은 아이들에게, 4 학년은 우정과 사회적 관계의 중추적 인 해입니다. 4 학년에게 중요한 사회적 기술은 자신이 누구인지, 친구가 누구인지, 주변의 세계에 대해 어떻게 생각하는지 파악하는 데 도움이되는 기술입니다.

우정의 수준을 인식

기술: 우정의 수준이 다르다는 것을인지하기 시작합니다.이 시대에는 이러한 수준이 빈번하게 나타납니다.

중요한 이유: 초등학교 4 학년 학생들은 올해 독립적으로 일하는 동시에 반대되는 학습 경로를 시작했습니다. 가장 친한 친구 나 친분이있는 사람이 아니라 모든 아이들이 친구가 될 수는 없다는 사실을 알고 있으면 학생들이 새로운 사람들과 함께 일하는 것을 더 쉽게 배울 수 있습니다. 또한 가장 친한 친구가 다른 사람과 일할 때 발생하는 질투를 완화 할 수 있습니다.

우정의 특징을 인식

기술: 좋은 친구의 특성을 식별 할 수 있습니다.

중요한 이유: 모두 좋은 친구가 필요하며 자녀도 예외는 아닙니다. 그를 지원하는 사람을 찾을 수 있으면 자신감이 향상 될 수 있으며, 이는 자신이 더 강한 학생이되도록 도울 것입니다. 우정이 좋은지 걱정해야하는 학생들은 학업에 전적으로 집중할 수 없습니다.

복잡한 사회 문제

기술: 전쟁과 빈곤과 같은 복잡한 사회 문제를 이해하는 데 비판적 사고와 문제 해결 능력을 적용합니다.

중요한 이유: 역사와 사회 과목 수업이 특정 시간대에보다 심층적으로 보일 때, 학생들이 사회가 직면 한 문제가 국가 나 문명에 어떤 일이 일어나는지를 이해할 수 있어야합니다. 많은 4 학년 학생들은 자신의 주 또는 도시뿐만 아니라 국가 전체의 역사를 공부합니다. 종교 자유의 개념이나 토지 소유의 파급 효과를 이해할 수 있다면 자녀가 자신이 어디에 있었는지에 관해 더 깊이 이해할 수 있습니다.

또래 압력과 괴롭힘의 결과

기술: 또래 집단의 압력과 왕따가 사회적, 정서적 안녕에 영향을 미칠 수 있음을 알고 있습니다.

중요한 이유: 4 학년 학생이 아직 어렸을 때처럼 보일지도 모릅니다 만, 일부 소녀들이 사춘기의 징후를 보이기 시작했을 때뿐만 아니라 강한 인격이 교실에서 선두를 차지하는시기이기도합니다. 몸과 감정이 항상 같은 속도로 성숙하지 않는 아이들에게는 힘든시기입니다. 파벌, 집단 괴롭힘, 또래 집단의 압력은 4 학년 때 커다란 이슈이며, 다른 사람들이 자신을 대하는 방식이 도움이되거나 해롭다는 것을 이해하면 자녀가 자신의 관심사를 내면화시키지 않고 도움이 필요할 때 도움을 요청할 수 있습니다.

갈등 해결 시작

기술: 외부의 자극없이 분쟁 해결을 시작하는 법을 배우고 있습니다.

중요한 이유: 갈등 해결은 지속적인 연습과 개선이 필요한 기술입니다. 이 단계까지는 귀하의 자녀가 문제를 해결하지 못하고 어른의 도움없이 해결책을 제시하지 못할 수도 있습니다. 상호 만족스러운 방법으로 문제를 해결하고자하는 문제와 관련하여 동료 또는 선생님과 대화를 시작할 수 있다는 것은 자녀가 성숙해지고 있으며 전 세계적으로 사고하기 시작했다는 것을 보여줍니다.