아이들의 에콜로지 및 반복

당신이 추측 할 수 있듯이 에코 단어의 시작 부분에, 에코 라리아 단어 나 구를 반복하여 말합니다. 자녀가 말한 직후에 뭔가를 반복하거나 나중에 사용하기 위해 저장할 수도 있습니다. 지연된 에코 라벨에는 짧은 문장이 포함될 수 있습니다. 짧은 문장이 적절한 문맥에서 사용되지만 원본 소스의 정확한 발음으로 사용되거나 좋아하는 TV 프로그램 및 영화의 긴 스크립트로 확장 될 수 있습니다.

자폐증 연결

Echolalia는 자폐증과 가장 밀접하게 연관되어 있으며, 어린이가 자폐증 스펙트럼 장애를 가지고 있다는 신호로 간주 될 수 있습니다. 그러나 다른 신경학, 발달 및 정신 건강 문제가있는 어린이도 어느 정도의 에코 놀 리아를 가질 수 있습니다. echolalia가 이상하게 보일 수 있으므로 자녀가 반복해서 멈추거나 공황 상태에 빠지게 만들 수는 있지만, echolalia가 자녀에게 도움이 될 수있는 목표를 실현하고 그에 맞게 작업하는 것이 더 좋습니다.

가장 기초적인 수준에서 의사 소통의 시도입니다. 특히 교묘 한 시도는 아니지만 성가신 시도가 아닌 액면 그대로의 스피치로 이해할 수 있습니다. 적절한 상황에서 문구를 반복하는 것은 종종 아이들이 대화에 참여할 수있는 방법이며, 그 단어를 올바른 위치에두고 그 메시지를 자신의 단어에 넣기 위해 노력하고있는 이해를 축하하는 것이 가능합니다. 교과서 나 반복적 인 어구 반복은 구조화되지 않은 세계가 위협적이라고 생각하는 어린이들에게 종종 위안을줍니다. 자녀를 동요시키는 신호로 사용하십시오. 또한 당신에게도 다른 사람들이 이상하거나 건강에 해로운 것들을 발견 할 수있는 위안이 될 수 있습니다.

세계를 기록하기

에 콜레 리아의 다른 유용한 요소 중 하나는 자녀가 학교에서 또는 자신의 청취 귀를 가지지 않은 다른 곳에서 들려오는 문구를 반복 할 수 있다는 것입니다. 이러한 반복은 자녀의 날 또는 문제에 대한 조기 경고에 대한 즐거운 기록을 제공 할 수 있습니다. 하지만 자녀가 학교에서 적절한 내용으로 집에서 들려주는 것을 반복 할 수도 있으므로 선생님에 대한 분노한 태도를 갖기 위해서는 자녀의 귀가 소리에서 벗어나고 싶을 수도 있습니다.