가정이나 학교에서 읽기 능력 향상을위한 전략

어떤 아이들은 독서를 좋아하고, 어떤 사람들은 그것을 좋아하지 만, 그 중에는 많은 사람들이 있습니다. 대부분의 어린이 (및 성인)는 흥미롭고 이해할 수있는 독서 자료를 접하게됩니다. 그러나 자녀는 결국 이해하기 쉽지 않거나 이해하기 쉬운 자료를 읽어야하므로 읽기 능력을 늘리는 것이 좋습니다.

학부모로서 즐거운 활동으로 자녀의 독서 기술을 개발하도록 도울 수 있습니다. 그 중 일부는 풍부한 것을 읽는 것으로 생각하지 않을 수도 있습니다.

가정에서 부모가 사용하기 쉬운 독서 전략

1. 자녀가 이야기를 구성하도록 요청하십시오.: 자녀가 큰 소리로 또는 서면으로 이야기를 만들 때,보다 구체적인 어휘를 물어보고 자녀가 설명적인 세부 사항으로 뛰어 들도록 격려 할 수 있습니다. 이 활동은 논리적 인 순서를 통해 사고하기위한 연습을 제공하며 어린이가 비슷한 환경에서 책을 찾을 때 호기심을 일으킬 수 있습니다.
2. 영화와 도서 비교: 자녀가 책을 읽은 다음 책의 비디오 버전을 확인하십시오. 두 매체의 유사점과 차이점에 대해 이야기하십시오. 각 양식에 대해 각각 무엇을 좋아하거나 싫어 했습니까? 자녀가 책이나 영화를 더 좋아 했습니까? 그 이유는 무엇입니까?
3. 도서관 독서 프로그램에 참여하십시오: 대부분의 도서관에서는 학생들이 방학 동안 독서 프로그램을 제공합니다. 이 프로그램은 일반적으로 독서 수준, 주제 또는 아동 및 청소년을위한 최고의 작품을 선보입니다. 도서관 직원은 선택한 책을 토대로 활동을 주최하거나 학생들이 더 깊은 수준의 문헌을 탐구하는 데 도움이되는 특별 이벤트 및 견학을 개최 할 수 있습니다. 사서는 대개 기꺼이 자녀를 도울 수 있으며 연령대 내 모든 수준의 독자를 참여시키는 방법을 찾을 수 있습니다.

1. 다양한 형식의 독서 자료 탐구: 자신의 서적 양식과 테이프, CD 또는 디지털 녹음 양식에 관한 서적을 모두 확인하십시오. 어린이 및 청소년을 대상으로 한 가장 높은 평가를받는 많은 문학 작품은 테이프와 책 형태로 제공됩니다. 같은 책을 테이프로 들으면서 책을 읽고 자녀를 유익 할 수 있습니다. 단어와 구문을보고 듣는인지 행동은 단어 인식을 강화하고 구두점의 실제 사용을 향상 시키며 발음하기 힘든 단어에 익숙해집니다.
2. 호기심을 불러 일으키는 어휘: 자녀가 책을 읽으면서 사전에 어렵거나 익숙하지 않은 단어를 함께 찾으십시오. 정의를 찾기 전에 이러한 단어의 플래시 카드를 만들고 의미를 추측 해보십시오. 이것은 추론의 기술을 구축합니다. 추론은 상황에 따라 가능한 대답을 생각하고 있습니다.
3. 철자 능력 강화: 어려운 단어로 플래시 카드를 만들 경우, 자녀가 소리내어 또는 종이에 단어의 철자를 연습하도록하십시오. 아이에게 철자법을 이중으로 확인하고 실수를 독립적으로 찾을 수있는 기회를 자녀에게주십시오. 이것은 일년 내내 사용하는 훌륭한 전략입니다. 학생들에게 자기 교정을 가르치고 또한 어려운 말을 다루려는 노력에 대한 두려움을 덜어줍니다. 어린 학생들은 손가락으로 단어를 추적하는 것과 같이 다양한 감각적 인 기법을 사용하여 즐겁게 지낼 수 있습니다.

1. 구식 방식을 읽으십시오. 읽는 구절을 순서대로 읽거나 읽는 동안 자녀가 따라갈 수 있도록하십시오. 성격이나 성격에 맞는 재미있는 목소리를 사용하십시오.
2. 저자의 서적 비교: 아이가 같은 저자에 의해 두 권의 책을 읽게하십시오. 당신이 그것들을 읽으므로 토론 할 수있는 좋은 생각입니다. 유사점과 차이점을 비교하십시오. 당신과 당신의 아이는 어느 것이 가장 좋았습니까? 왜?
3. 자녀에게 도움을 청하십시오. 상점 시간, 간단한 지침 또는 재료를 식품 포장에 올려 놓는 것과 같은 실용적인 것들은 작고 관리 할 수있는 복용량으로 독서의 실용성을 아이에게 줄 수 있습니다.

집에서 자녀의 시간을 독서하는 방법

자녀와 함께 읽기 능력을 연습 할 때, 독서 활동을 스트레스없이 유지하는 것을 잊지 말아야합니다. 실수를 가르 칠 수있는 순간으로 사용하십시오. 자녀가 독서에 지쳤을 때, 교대로 쉬거나 잠시 쉬십시오.

대부분의 초등 학생의 경우, 일주일에 3 일 이상 독서를하는 데 약 15 ~ 20 분이 적당합니다. 자녀가 더 많은 시간을 원하면 그 일이 일어나도록하십시오. 자녀가 좌절하거나 집중하는데 어려움이있는 경우, 기간을 줄이고 짧은 텍스트 또는 낮은 독서 수준을 고려하십시오. 너무 쉬운 읽기 수준을 선택하는 것에 대해 걱정하지 마십시오. 자녀가 준비가되면 더 어려운 자료를 요청할 것입니다.

독서를 할 때 아늑하고 양육적인 환경을 조성하십시오. 베란다 스윙을 읽으면서 취침 시간을 보냈거나 오후 중반에 읽는 것이 좋습니다. 자녀가 독서회를 계획하게하고, 학교에 다닐 준비가되면 함께 즐거운 시간을 보내고 읽을 준비를하십시오.

특수 상황

자녀가 학습 장애가있는 경우, 자녀의 교사 나 학교의 학습 전문가로부터 더 많은 지침이 필요할 수 있습니다. 대부분의 독서 전략은 독해 기술을 개발하는 데 도움이 될 수 있지만, 자녀가 작업해야하는 특정 영역을 대상으로하고 싶습니다.

때로는 집에서 무엇을해야하는지 정확히 알기가 어렵습니다. 자녀가 기본적인 독서 기술이나 독해력에 어려움을 겪을 수 있으며 특별히 고안된 교훈을 얻을 수 있습니다. 예를 들어, 난독증과 같은 읽기 장애는 hyperlexia와는 다른 재택 접근이 필요합니다.