유아들이 신체 부위를 식별하도록 격려하는 방법

유아들은 자신의 신체 부위를 명명하고 인식하는 것을 배우면 중요한 이정표에 도달합니다. 이 기술은 부모님과 다른 보호자가 하루 종일 유아를 잘 돌봐주기 때문에 중요합니다. 그들은 유아용 신발을 묶고, 코를 닦고, 손을 잡고 피부가 무릎에 키스를합니다.

부모는 유아 및 신체를 돌보는 데 너무 많은 시간을 소비하기 때문에 일반적인 유아가 1 ~ 2 세가 될 때쯤에는 신체 일부를 식별 할 수 있습니다. 그리고 2 세 또는 3 세가 될 때까지 어린 아이들은 많은 신체 부위를 식별 할 수 있어야합니다.

유아가 신체 부위를 식별하는 방법

유아, 특히 비언어적 인 어린이를 식별하는 것이 무엇을 의미합니까? 신체 부위? 작은 단어를 사용하지 않을 수있는 유아의 경우, 식별은 단순히 "예를 들어 손이 어디입니까?"와 같이 질문 할 때 오른쪽 신체 부위를 가리키는 것을 의미합니다. 손에 몸짓을한다는 것은 아이가이 기술을 익혔다는 것을 깨닫기 위해 부모가 알아야 할 모든 것입니다.

유아들이 더 많은 단어를 사용하기 시작하면, "신체의이 부분은 무엇이라고 불 립니?"라는 질문에 신체 부위를 식별하기 시작합니다. 그들이 더 구두가됨에 따라 일부 유아는 새끼 손가락과 검지 손가락을 구별하는 것과 같이 특정 신체 부위의 이름에 대해 질문 할 수도 있습니다.

학부모가이 기술 개발을 장려하는 방법

유아의 부모와 보호자는 어린이들이 신체 부위를 인식하도록 돕기 위해 여러 단계를 취할 수 있습니다. 그들은 날을 지날 때 신체 부위의 이름을 지정할 수 있습니다. 부모가 유아의 코를 닦을 때 얼굴의 중앙에있는 신체 부위의 이름을 말할 수 있습니다. 부모님이 거리를 건너기 전에 아이의 손을 물으시면, 잠시 주저하고 아이가 팔을 내밀어 당신에게 줄 때까지 기다릴 수 있습니다.

학부모는 또한 목욕 시간을 사용하여 각 신체 부위의 이름을 씻거나 신체 부위에 대한 연령에 맞는 보드 책을 읽을 수 있습니다. 추천 된 책에는 DK Publishing의 "My First Body Board Book"과 Annie Kubler의 "Head, Shoulders, Knees and Toes"가 있습니다.

학부모는 신체 부위와 관련된 게임을 할 수도 있습니다. 새로운 게임을 만들거나 "Hokey Pokey"또는 peek-a-boo와 같은 기존 게임을 적용 할 수 있습니다. 아이들에게 왼발 또는 오른발을 넣도록 지시하는 대신, "발을 넣어"라고 말할 수 있습니다. 어린이들과 함께 놀고있는 동안, 부모님은 "네 발은 어디에 숨어 있니?"라고 물을 수 있습니다.

유아가 거울을 볼 수 있도록하십시오. 가급적이면 몸을보고 탐색 할 수 있도록 전체 길이의 거울을 사용하는 것이 좋습니다. 학부모는 잡지에서 사진을 잘라 내고 아이들이 종이 위에 접착제를 붙이도록하여 신체 부위의 콜라주를 만들 수도 있습니다. 자녀가 일할 때 각 작품에 대해 이야기하십시오.