영재 아동과 가정에서의 자극

재능있는 유아 및 미취학 아동의 부모는 자녀가 지루할 수 있으며 자녀가 도전 받고 자극을 받도록하기 위해 할 수있는 일이 무엇인지 궁금해합니다. 연령대에 적합하고 영재 아동에게 충분한 수준의 가정 학습 기회가 많이 있습니다. 이러한 아이디어들은 과도하게 구조화되지 않고 만족스럽고 재미있는 방식으로 그들을 밀어 붙일 것입니다.

발달상의 차이점

자녀 발달의 여러 측면이 서로 다른 시간에 번성한다는 것을 항상 기억하십시오. 예를 들어, 귀하의 자녀는 지적으로 블록으로 물건을 만들 준비가되어있을 수 있지만, 그렇게하기 위해 필요한 운동 능력이 여전히 부족합니다.

부모가 영재 유아 또는 미취학 아동이 아직 생물학적 인 나이임을 잊을 때가 있습니다. 예를 들어, 3 학년 수준의 독서를하고있는 영재 3 세 부모는 자녀가 3 년 동안 만 살아 있다는 것을 "잊어 버릴"수 있습니다. 이 젊은 영재 아동이 얼마나 똑똑 하든지, 그들은 온 세상이 제공해야 할 탐험에 가까이 오지 않았으며 그들이 읽을 수있는 주제에 대해 충분히 이해하지 못할 수도 있습니다.

그리고 아이가 얼마나 지능적으로 재능이 있더라도, 그들은 여전히 ​​그들의 사회적, 정서적 발달을위한 놀이 시간이 필요할 것입니다.

어린 영재 어린이와 세상에 대해 이렇게 생각하면 참여를 유지하기위한 아이디어를 내놓기가 훨씬 쉬워집니다. 아이들이 학교에 가기 전에 몇 년은 부모가 자녀의 관심과 능력에 대해 배울 때 흥미 진진한 시간이 될 수 있습니다.

아이들이 탐험 할 수있는 지역

재택 활동은 학교에서 배운 개념을 강화할 수있는 좋은 방법이지만 자녀가 다양한 방법으로 자신의 마음을 사로 잡을 수있는 좋은 기회입니다. 그들이 특별한 재능을 가지고 있거나 관심을 갖고 있음을 발견 할 수 있습니다.

언어, 편지 및 독서

일부 영재 아동은 언어, 특히 언어로 영재를 지닌 아이들을 좋아합니다. 그들은 글자와 단어에 매료되어 항상 읽을 것을 요구하거나 읽는 것을 스스로 가르 칠 수도 있습니다. 그러나 언어에 집착하지 않는 아이들조차도이 분야를 탐험하는 것을 즐깁니다.

냉장고의 자석 글자, 목욕용 거품 글씨, 알파벳 퍼즐 및 서적은 특히 알파벳을 아직 익힌 어린 유아를위한 가정에서 갖는 훌륭한 자원입니다. 알파벳 및 독서를 보여주는 비디오 또는 DVD (예: 세서미 스트리트, 또한 재미 있고 학습 도구를 자극합니다. 언어 기술을 육성하도록 설계된 다양한 태블릿 앱과 컴퓨터 게임을 탐색 할 수도 있습니다.

숫자와 수학

수학적으로 타고난 어린이는 자연스럽게 숫자, 패턴 및 심지어 간단한 수학 문제를 좋아할 것입니다. 수학적으로 재능이없는 아이들조차 숫자 세계를 탐험하는 것을 즐긴다. 자기 및 거품 숫자는 숫자 퍼즐과 책처럼 집에서 가질 수있는 좋은 자원입니다. 부엌 용품이나 사무용품과 같은 단순한 가정용 물체는 카운팅 및 패턴 제작 활동에도 사용될 수 있습니다. 미취학 아동의 경우 수학을 척 놀이에 통합 할 수도 있습니다. 예를 들어 가게를 할 때 자녀를 계산원으로 삼으십시오.

과학

그것이 생물학, 식물학, 천문학, 물리학 또는 화학이든, 과학의 각 분야는 지적 자극을 탐구하는 많은 부분을 제공합니다. 어린이들조차도 이해할 수있는 많은 단순한 원리가 있으며, 중력 법칙이 좋은 예입니다. 재능있는 어린이를 생각하는 데 필요한 것은 "공을 던질 때 공이 떨어지는 이유는 무엇입니까?"와 같은 간단한 원리 중 일부를 설명하는 질문을하는 것입니다.

식물학은 간단한 자연 산책로를 탐험 할 수 있습니다. 천문학은 달과 별을보고, 특히 하늘의 변화를 관찰하는 데 며칠에 걸쳐서 쉽게 탐구됩니다. 화학도 쉽습니다. 케이크 나 쿠키를 아이와 함께 구워서 베이킹이 재료에서 만들어내는 변화에 대해 이야기하십시오. 검사 나 질병에 대한 의사 방문은 신체가 어떻게 작용하는지 토론하는 발판이 될 수 있습니다.

부모는 모든 대답을 가질 필요는 없습니다. 그들은 단지 질문이 필요합니다.어린 아이들이 틈을 메꾸기 위해 작성된 여러 가지 과학 분야에 관한 책을 찾아보십시오. 아이들이 부모와 함께 할 수있는 과학 실험의 책을 찾을 수도 있습니다.

미술

사람들은 영재 아동을 생각할 때 학업 주제를 생각하는 경향이 있기 때문에 예술과 같은 다른 탐험 영역을 종종 잊어 버립니다. 학부모는 일반적인 크레용 및 색칠 공부를 넘어 자신의 아이들이 예술 탐구를위한 공예품을 준비하여 삶의 창의적인 측면을 탐험 할 수 있도록 할 수 있습니다: 건설 용지, 접착제, 깃털, 끈 및 접착제로 붙일 수있는 거의 모든 것 아이들은 이런 식으로 창의력을 발휘할 수 있습니다.

손가락 페인트와 수채화 물감도 손에 가지고있는 것이 좋습니다. 아이들이 다양한 크기의 페인트 브러시를 사용하여 운동 기술을 개발할 수있는 더 많은 방법을 제공 할 수 있기 때문에 온도 페인트가 더 좋습니다. 핵심은 어린이가 창의적이어서 예술에 관해서 규칙이 없다는 것을 아이들에게 가르치는 것입니다.

어린이를위한 예술 및 공예에 관한 서적은 영감을 제공하기 위해 쉽게 사용할 수 있습니다. 어떤 아이들은 유명한 예술가와 그들의 스타일에 대해 배우고 그들의 창조물을 흉내 내고 싶어 할지도 모릅니다.

음악

음악은 재능있는 자녀가 집에서 놀 수있게하기 위해 할 수있는 일이 궁금해 할 때 학부모가 고려하지 않는 또 다른 비 학술 분야입니다. 음악을 탐색하는 데 필요한 모든 것은 재미있는 재생 목록과 스피커이며 냄비, 팬, 뚜껑, 숟가락과 함께 제공됩니다. 공예와 음악을 결합하여 아이들은 악기를 만들거나 부모는 그들이 실험 할 수있는 장난감 악기를 살 수 있습니다. 미취학 아동은 자신이 좋아하는 이야기 책자를 기반으로 한 노래 가사를 들고 즐겁게 지낼 수 있습니다.

기회 제공

아이들은 나이가 들수록 집에서 자극을주는 것이 점점 더 어려워 질 수 있지만, 학교에 가기 전에이 초기 몇 년 동안은 상당히 쉬울 수 있습니다. 일반적으로 재능있는 유아 및 미취학 아동에게 공식 수업을 제공 할 필요는 없습니다. 그들은 주로 학습의 다른 영역과 그것을 탐구 할 수있는 기회에 대한 노출이 필요합니다.

부모는 자녀에게 이러한 자원을 제공 할 때 자녀를 밀어 붙이는 것에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 유아들과 미취학 아동들은 다른 것들을 시도 할 기회를 포착 할 것이며 그들의 반응은 올바른 길을 가고있을 때 알려줍니다.

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