사회적 커뮤니 케이 션을 통한 자폐 아동 돕기
차례:
제일모직과 함께하는 사랑의 연탄나눔 (12 월 2024)
그들의 이름, 창시자, 기술자 또는 철학이 무엇이든 사실상 모든 자폐증 치료의 목적은 사회화입니다.
사회화는 "사회 기술"과 같은 것이 아닙니다. 그것은 그것보다 훨씬 큽니다. 그것은 본질적으로 인간을 다른 인간 세계에서 사는 법을 가르치는 과정입니다. 그것은 출생, 보류, 눈 접촉, 자지움, 말하기에서 시작되며 평생 동안 하루 종일 거의 매일 계속됩니다. 우리가 친구들과 어울리고, 학교에 다니든지, 일하고, 놀고, TV를보고,보고, 스포츠를하고, 노래하고, 먹든지 … 우리는 사회화의 일부 측면을 경험하고 있습니다.
사회화의 기회를 박탈당한 아동 (남용, 극단적 인 제도화로 인해 고립 된 아동)은 말하기, 터치, 신체 언어 등 인간 상호 작용의 기본 도구를 이해하거나 사용하는 법을 결코 배우지 않습니다. 당신은 자폐증을 앓고있는 아이의 부모입니다. 비록 육체적으로 고립되어 있지 않더라도, 아이가 고립의 증상을 가지고 있음을 인식 할 수 있습니다. 자폐증의 경우 격리는 내부에서 비롯됩니다.
행동 또는 감정적 인 연결에 관한 사회적 커뮤니 케이 션은 무엇입니까?
자립적으로 고립 된 아동을 사회화하기 위해 어떻게 도울 수 있습니까? 다른 자폐증 치료는 사회화의 목표에 대한 다양한 아이디어로 시작됩니다. 따라서 자폐증 치료는 다르게 접근합니다.
사회화는 교육, 고용, 신뢰 및 상호 안전을 촉진하기 위해 특정 규칙과 구조를 배우고 따르는 것에 관한 것입니까? 그렇다면 규칙을 가르치고 강화하는 것이 자녀를 사교시키는 가장 좋은 방법 일 수 있습니다. 행동 주의자들은이 접근법을 강력히 믿으며, 응용 행동 분석 (ABA) 또는 다른 많은 유사한 이름이라고 부릅니다.
사회화는 정말로 "인간적"이되어, 친목, 문화 및 대인 관계의 결실을 나누고 누릴 수 있습니다. 그렇다면 감정적 인 호혜성을 발전시키는 것이 사교 활동의 핵심입니다. 발달 심리학자들은 일반적으로이 방향에 의지하며, 그들의 접근 방법 인 Floortime, RDI 및 많은 유사한 이름을 사용합니다.
물론, 대부분의 사람들은 "바보 같이 굴지 말라. 사회화는 단지 행동에 관한 것이 아니라 관계에 관한 것만이 아니라 둘 다 통합하고 우리는 양쪽 모두를 가르쳐야한다"고 말할 것입니다. 그리고 대부분의 사람들은 절대적으로 옳을 것입니다.
행동과 정서적 치료가 필요한 이유
어떤 질문에 "왜 우리는 행동과 관계 훈련을 분리하고, 둘 다 가르치거나, 그리고 / 그리고 우리 아이들에게 최선의 선택이 될 것입니까?"라고 질문합니다. 즉: 우리는 왜 부모가 집중적 인 행동 요법이나 집중 발달 요법을 선택하도록 요청 했습니까?
최근 몇 년 동안, 예를 들어 ABA를 자연주의 환경에 통합하거나 사회 행동을 학습 행동 도구로 통합하는 프로그램을 통해 행동주의와 발달론이 일부 병합되었습니다. 그러나 이러한 프로그램은 상대적으로 희귀하고 품질이 좋지 않으며 찾기가 어려울 수 있습니다.
대답은 실용적인 것보다 재정적 인 것으로 보인다. 개업의 및 개인 연구자들은 문자 그대로 자폐증 치료제를 개발하여 부모, 학교 및 의료 보험 회사에 판매하고 있습니다. 사회 이야기, RDI, Floortime, VLBA, SCERTS, TEACCH 또는 기타 자폐증 치료 요법 이건간에 그것은 사업에 종사하는 그룹 또는 그룹의 치료 전문가가 소유하고 운영합니다. 우리 아이들을 돕는 것뿐만 아니라 이름을 짓는 데 도움을줍니다. 제품을 만들고 소유하기 위해 스스로 그리고 (그런데). 경쟁 업체와 뚜렷한 구분이 명확하지 않은 제품은 판매 할 수 없습니다 (Pepsi를 "코카콜라와 정말로 비슷합니다"라고 상상해보십시오)! ABA는 ABA 소프트웨어, ABA 비디오 등을 구축하는 많은 조직에서 패키지 형태로 제공되는 것과 같은 의미로 "소유"되지 않습니다.
합법적 인 치료 도구를 만들고 판매하는 데 아무런 문제가 없으며 자신의 이름을 짓는 데 잘못된 것도 없지만 부모를 진정으로 구속합니다.
우리 자녀들 (그리고 성인들)이 가능한 가장 넓은 사회화의 혜택을 누릴 수 있도록 어떻게 나누는가? 지금까지 쉽지 않습니다. 학부모는 치료법과 치료사와 실험을 혼합하고 일치시켜야하며 포괄적 인 사회화 프로그램을 구성하기 위해 치료 제공자에게 상당한 돈을 제공해야합니다. 물론, 우리 부모님은 어떻게 우리가 아이들과 함께 일하기를 선택했는지에 대해 매우 신중해야합니다. 사회화가 얼마나 중요 할지라도 우리 중 누구도 징벌 적 조치, 로봇 반응 또는 학습 된 스크립트를 시장에 내놓지 않습니다. 우리 아이들을 위해 우리가 원하는 것은 사회화의 도구를 내면화하고 사용할 수 있기 때문에 가능한 가장 부유하고 성공적인 삶을 스스로 도울 수 있다는 것입니다.
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