괴롭히는 5 가지 끔찍한 조언

대부분의 사람들은 왕따 상황에 대처할 때 조언을 제공 할 때 좋은 뜻입니다. 그러나 왕따 예방에 대한 훈련을 받거나 직접 왕따당한 경험이없는 한, 그들의 충고는 진부하거나 외면으로 들릴 수 있습니다.

예를 들어, 많은 사람들이 "당신의 턱을 올려 놓으십시오", "당신을 실망시키지 마십시오", 또는 "이것은 너무 지나칠 것입니다"와 같은 많은 진부한 유형의 조언을 제공합니다. 한편, 다른 사람들은 위험 할뿐만 아니라 완전히 잘못되었습니다. 그리고 조언을 따르면 당신이나 당신의 자녀가 다 치거나 곤경에 처할 수 있습니다.

괴롭힘에 대처하는 것은 나쁜 충고를 믹스에 던지지 않고 그대로 복잡합니다. 자녀가 괴롭힘을 당할 때 사람들이 자주 말하는 다섯 가지가 있습니다. 이 조언을 따르지 마십시오. 그렇게하면 상황이 악화 될 수 있습니다.

"그를 때리다"

초등학생 자녀의 학부모는 종종이 조언을 사용합니다. 그러나 "그 사람을 때리다"는 말을하는 아이에게 반응하는 것은 위험하고 효과적이지 않을뿐만 아니라 양육의 게으름의 축도입니다. 어떤 일이 일어나고 있는지 이야기하지 않고 아이를 다시 치라고 말하면 부모에게 가장 나쁜 타입의 브러쉬가 아이에게 줄 수 있습니다. 대신, 자녀에게 무슨 일이 일어나는지 이야기하십시오. 불량배가 무엇을하고 있는지 알아보고 상황을 해결하는 최선의 방법에 대한 아이디어를 브레인 스토밍하십시오. 그런 다음, 귀하의 자녀가 겪고있는 것에 대해 교장 또는 교사에게 이야기하십시오. 자녀가 학교를 안전하게 지키기 위해 학교가하고자하는 일에 대해 알아보십시오.

다른 어린이를 때리는 것이 권장되지는 않지만, 귀하의 자녀가 괴롭힘을 당하지 않아야 함을 의미하지는 않습니다. 좋은 자기 방어 수업은 아이들에게 펀치를 빗나가게하거나 막을 방법, 손목에서 다른 사람의 손을 떼는 방법 및 다양한 다른 상황에서 벗어나는 방법을 보여줄 수 있습니다. 그러나 아이가 더 크고 강한 사람과 싸우도록 격려하는 좋은 충고는 아닙니다. 깡패는 싸움을 원하며 그와 비슷한 것을 준비 할 것임을 명심하십시오. 대신 자녀에게 생산적이고 의미있는 방식으로 괴롭힘을당하는 법을 가르쳐주십시오.

마지막으로, 아이에게 다른 아이를 때리라고 말하면 결과가옵니다. 자녀가 얼마나 멀리 가져갈 지 모릅니다. 예를 들어 학교에서 정학 처분을 받거나 퇴학을 당하거나 학교를 너무 멀리 지나친 경우 폭행 혐의로 기소 될 수 있습니다. 극단적 인 경우에 아이들이 무기 나 총으로 괴롭힘을 당하면서 보복을 당했다. 따돌림에 대한 자녀의 건강한 대안을 가르쳐야합니다.

"무시해"

불량배가 말하거나 할 때 반응하지 않기위한 좋은 조언이지만, 왕따가 일어나지 않는 것처럼 행동해서는 안됩니다. 대신 그는 어른, 교사 또는 코치에게 무슨 일이 일어나는지 말해야합니다. 기억하십시오. 왕따는 권력과 통제에 관한 것입니다. 불량배가 귀하의 자녀를 침묵시킬 수 있다면 귀하의 자녀의 삶에 많은 권력을 행사할 수 있습니다.

자녀가 괴롭히는 것을 무시하도록 지시하는 대신 건강한 방법으로 괴로운 사람에게 대처하는 방법을 가르칩니다. 그가 할 수있는 한 가지 방법은 응답을 제어하는 ​​것입니다. 예를 들어, 그는 괴롭히는 사람이 자신에 대해 말한 거짓말을 믿을 필요가 없습니다. 그는 멍청이, 괴상한 사람 또는 괴롭히는 사람이 사용하는 다른 부정적인 레이블이 아닙니다. 또한, 그는 생각하는 희생자를 받아 들일 필요가 없습니다. 자녀가 괴롭힘에 대한 생각을 재검토하도록 유도하고 그것이 존재하지 않는다고 가정하지 않도록하십시오. 괴롭힘에 효과적으로 대처하려면 머리를 숙여야합니다.

"Tattletale하지 마십시오."

누군가가이 응답으로 괴롭힘의 희생자에게 응답하면 여러 메시지를 보냅니다. 첫째, 그들은 왕따를 신고하는 것이 나쁜 것임을 아동에게 말하고 있습니다.둘째, 아이들에게 솔을 줘서 문제를 해결하는 데 관심이 없다는 의사 소통을하고 있습니다. 대신 애들은 사기와보고의 차이점을 배울 필요가 있습니다. 괴롭힘을 신고하는 데는 용기가 필요하며 어린이는 성인과 이야기하는 것이 허용 가능하다는 것을 알아야합니다.

게다가 교사는 특히 괴롭히는 불만 사항에 응답하지 않을 때 보내는 부정적인 메시지를 알아야합니다. 학교에서 생산적인 학습 환경을 조성하기 위해 괴롭힘을 즉시 효율적으로 처리해야합니다. 아이들이 괴롭히는 문제를 스스로 해결할 것을 기대하는 것은 전체 학교 환경에 영향을 미칩니다.

마지막으로, 부모로서 부모님께서는 자녀가 귀찮게 괴롭히는 일이있을 때, 특히 형제가 괴롭히는 것을 포함 할 때 특히 자녀를 tattletale이라고 부르는 것을 피해야합니다. 정기적으로 자녀에게 자신이 tattletale이되었다고 말하면, 그는 결국 자신의 삶에서 커다란 쟁점에 대해 의사 소통하는 것을 멈 춥니 다. 당신은 자녀와 가진 의사 소통의 라인을 억압하고 싶지 않습니다. 자신 만의 문제를 해결할 수 있다고 생각 되더라도 자신의 불만을 경청 할 시간을 가지십시오.

"Even."

사람들이 당신에게 말할지도 모르는 것과는 반대로, 심지어 복수하거나 복수하는 것은 결코 당신이나 당신의 자녀를 기분 좋게 만들지 못할 것입니다. 대신, 복수는 당신에게 공허함과 우울함을 느끼게합니다. 더 나은 방법은 왕따에 대한 귀하의 반응과 상황을 어떻게 해결할 것인지 등 자녀가 제어 할 수있는 것에 초점을 맞추는 것입니다.

너무 많은 시간에 부모들은 소셜 미디어를 통해 자녀의 괴롭힘 경험을 왕따와 공유합니다. 그러나 이것은 당신이 할 수있는 가장 나쁜 일입니다. 괴롭힘 자체와 마찬가지로 공개적으로 쉐이핑을하는 것뿐만 아니라 매우 곤란한 상황을 공개함으로써 자녀를 다시 희생시킵니다. 또한 괴롭힘을 당하게합니다. 다른 아이들은 괴롭히기에 열렬한 반응을 보게 될 수도 있습니다.

대신, 괴롭히기를 계속해서 바라보십시오. 불량배가 자녀에게 한 일에 집착하는 데 너무 많은 시간을 할애하면 자녀가 아닌 괴롭힘 자에게 집중하게됩니다. 자녀와 정기적 인 대화를 나누고 자녀의 기분을 판단하십시오. 그런 다음 괴롭힘을 넘어서 움직일 수 있도록 조치를 취하십시오.

결국, 괴롭히기를 용서하는 것에 관해 그와 이야기 할 수도 있습니다. 용서는 회복력을 키우는 것뿐만 아니라 자녀가 상황에서 자신의 힘을 되 찾는 것을 허용합니다. 기억해라, 용서는 선택이다. 그리고 당신의 아이가 상황에서 네거티브를 놓아주고, 계속 나아갈 수있게 해 준다.

"불의 싸움."

다시 말해, 사람들이 말하고있는 것은 귀하의 자녀가 괴롭히는 사람을 괴롭히는 것입니다. 이 제안은 공개적으로 인터넷에서 불량배를 폄하하는 것과 소문을 전파하는 것에서 비롯 될 수 있습니다. 일부는 소액 권유 제안, 소셜 미디어에 게시 또는 친구가 괴롭히는 사람을 협박하거나 협박하는 것을 제안 할 수도 있습니다. 이러한 제안은 자녀를 목표로 삼지 못하게하는 괴롭힘을 유발할 수 있지만, 또한 괴롭히기도합니다. 자녀가 자신의 기준을 괴롭힘 수준으로 낮추 길 원하십니까?

자녀를 괴롭히는 희생자가되도록 격려하는 대신, 괴롭히기와 더 건강하게 싸우는 방법을 배우도록 도와주십시오. 많은 경우 아이들은 괴롭힘을 당해이를 긍정적 인 것으로 바꿉니다. 예를 들어, 일부 아이들은 다른 왕따를당한 아이들을위한 지원 그룹을 시작할 것입니다. 또는 학교에서 왕따 예방 캠페인을 주도 할 수도 있습니다.

바로 그 학생의 한 예가 Caitlin Haacke인데, 그녀는 학교에서 Positive Post-It Day를 개발했습니다. 괴롭힘을당한 후, 그녀는 고통스러워하지 않고 학교에 다녔으며 포스트잇 노트를 모든 사람의 사물함에 대한 긍정적이고 격려적인 말로 덧붙였다. 이 단일 행동에서 전체 운동이 탄생했습니다. 그리고 더 중요한 것은, 그녀가 경험 한 괴롭힘에서 목적을 발견하게했습니다. 그녀는 더 이상 희생자가 아니었지만 다른 사람들을 돕기 위해 자신이 경험 한 것을 사용하고있었습니다.

"이야기해라."

일부 학교와 사업체는 괴롭히기와 피해자를 같은 방에 모으는 것이 좋은 생각이라고 생각합니다. 그러나 조정은 둘 사이에 존재하는 힘 불균형 때문에 결코 작동하지 않습니다.

따돌림의 세 가지 기본 요소 중 하나는 범인이 목표물보다 더 많은 힘을 가지고 있다는 것입니다. 중재 또는 대화를 시도하면 희생자가 더 희생 될 것입니다. 여러 번, 왕따의 희생자들은 너무 두려워 말하고 실제로 일어나고있는 것에 대해 이야기합니다. 더 나아가, 괴롭힘은 피해자를 침묵시키기 위해 중재 중 협박을 사용합니다. 이러한 상황에서 일어난 일에 대한 진실을 알 수는 없습니다.

자녀의 학교가 중재를 제안한다면 자녀가 참여하지 못하게하십시오. 이 단계는 자녀를 돕지 않으며 더 많은 희생을 가져올 수 있습니다. 대신, 학교 행정관이 희생자, 괴롭히는 사람 및 구경꾼과 따로 이야기 할 것을 제안하십시오. 이렇게하면, 자녀는 두려움없이 일어난 일에 대한 자신의 이야기를 자유롭게 공유 할 수 있습니다. 또한 자녀의 사생활 및 안전을 보호하기위한 조치를 취해야합니다. 보복에 대한 두려움은 진정한 것입니다.

학교 행정관은 학교에서 자녀를 안전하게 지키기위한 윤리적이며 때로는 합법적 인 책임이 있습니다. 괴롭히기를 끝내고 미래의 사건으로부터 자녀를 안전하게 지키기 위해 할 수있는 모든 일을하고 있는지 확인하십시오.