반복적 인 학년의 혜택을 누리는 5 가지 방법
차례:
- 교사 커뮤니케이션 향상
- 다른 교사들을 생각해보십시오.
- 다른 커리큘럼 고려
- 다른 클래스 역할 고려
- 자녀의 긍정적 인 기술에 중점을 둔다.
- 사회 및 학습 기술의 직접적인 교육을 고려하십시오.
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1 년 후에 붙잡는 것은 아이 또는 십대의 삶에서 극적인 발걸음입니다. 다른 모든 대안을 시도한 경우, 학생이 실제로 학년을 반복함으로써 이익을 얻는 지 확인한 경우 또는 1 년간의 투쟁 후에 학군에서 학년을 반복하도록 요구하는 경우, 아마 두려워 할 것입니다 같은 학년의 또 다른 해는 같은 방식으로 끝날 것입니다.
학년을 반복하는 것은 이미 일어난 일의 반복 일 필요는 없습니다.
자녀가 성공적인 한 해를 갖도록 돕기 위해 반복되는 학년을 변경하는 것을 고려해야 할 몇 가지 사항이 있습니다.
교사 커뮤니케이션 향상
학년을 반복하는 것은 어려움에 처한 학생을 돕고 돕는 주요 전략입니다. 자녀가 학년을 반복해야하는 경우 발생할 수있는 다른 문제가 신속하게 처리되는 것이 중요합니다. 자녀의 교사와 긴밀한 관계를 유지해야합니다.
학년 초에 정기적 인 연락을 유지하고 계속 연락 할 계획을 세웁니다. 자녀가 학교에서 잘하고 어려움을 겪고있을 때 신속하게 알아 내면 자녀를 칭찬하거나 필요한 지원을 빨리 제공 할 수 있습니다.
다른 교사들을 생각해보십시오.
반복되는 학년을위한 다른 선생님은 새로운 누군가와 새로운 시작과 깨끗한 슬레이트를 여러분 자녀에게 줄 것입니다. 이렇게하면 전년도의 나쁜 패턴을 해소하고 자녀에게 새 학년도 새 교사가 계속해서 더 많은 성장을 할 수 있습니다.
자녀의 고투에도 불구하고 자녀와 교사가 좋은 관계를 발전시킨 경우 같은 선생님을 지키고 싶을 수도 있습니다. 자녀에게 실제로 자녀와 함께 좋은 진전을 이루는 교사가 있고 자녀가 아직 1 년이 더 필요하다면 동일한 교사가 다시있을 수도 있습니다.
다른 커리큘럼 고려
귀하의 자녀는 일련의 수업 계획과 수업과 결합 된 특정 교재 세트를 이미 보았습니다. 정보를 다른 방식으로 가져 오는 것은 학습 내용을 강화시켜 나머지 자료는 다른 방식으로 제공하게됩니다. 다른 교과 과정을 사용하면 동일한 일을 두 번하는 대신에 자녀가 재료에 대한 신선한 시각을 갖게됩니다. 두 번째 견해와 학습 접근법은 그들이 성공하는데 필요한 것일 수 있습니다.
다른 클래스 역할 고려
자녀가 새로운 교실에서 가질 수있는 긍정적 인 역할에 대해 자녀의 새로운 교사와 이야기하십시오. 이것은 "실패한 아이"라는 사회적 낙인을 피하는 데 도움이 될 수 있습니다. 대신, 자녀의 교사는 자녀가 교실에서 지도자가 될 수있는 방법을 식별 할 수 있습니다. 자녀와 그들의 동료가 자녀를 성공적으로 볼 수 있도록 돕기 위해 교사가 할 수있는 자녀의 긍정적 인 기술과 특성을 찾아보십시오.
자녀의 긍정적 인 기술에 중점을 둔다.
학교에서 1 년 동안 지체하는 것은 대개 다음 학년 수준에 미치지 못하고있는 아동의 결과입니다. 불행히도, 1 년 전에 붙들려있는 것과 관련된 오명이 있습니다. 귀하의 자녀는 그들이 바보이거나, 나쁘다거나, 또는 일을 제대로 할 수 없다고 느낄 수도 있습니다. 이것은 자기 존중감을 심각하게 낮출 수 있습니다.
자녀가 성공할 수있는 기회를 제공하면 학년 보유의 낙인으로 인해 자녀가 영향을받지 않을 수 있습니다. 어린이. 자신의 재능을 발휘하는 과외 활동에 자녀를 등록하십시오. 귀하의 자녀는 또한 학교 수업 일에 기대되는 긍정적 인 것을 갖게 될 것입니다.
성장 마인드 개발에 힘써 자녀의 자부심을 도울 수 있습니다. 성장 마인드는 지능과 성격이 사람들이 똑똑하거나 학교에 능숙하고 (또는 그렇지 않다는) 믿을 수없고 변화 될 수 없다는 것을 믿는 것보다 자신의 발달에 투입되는 일의 결과라고 봅니다.
사회 및 학습 기술의 직접적인 교육을 고려하십시오.
1 년 전에 붙들린 아이들은 종종 사회적으로 미숙합니다. 동료와 더 잘 어울리는 사회적 기술을 가르치면 학교에서 성공할 수있는 더 좋은 기회가 주어집니다. 사회적 기술을 향상 시키면 그룹 활동이 향상되고 수업에 참여할 수있어 더 나은 학습이 가능합니다.
마찬가지로, 자녀가 학습 기술에 도움이 필요하거나 학교 공부를 조직해야하는 경우 자녀에게 직접 이러한 기술을 가르치면 학교에서 도움이됩니다.
소셜 기술 또는 조직에 대한 추가 도움을 얻을 수있는 곳에 대한 정보는 자녀의 학교 또는 소아과 의사에게 문의하십시오. 자녀의 학교 교사는 자녀가 이러한 필요한 기술을 습득 할 수 있도록 돕는 지역 사회의 자료를 알고있을 수 있습니다.
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