학교에서의 괴롭힘을 피하는 8 가지 방법
차례:
- 자신있게 나타남
- 눈 접촉 만들기
- 희생자가 생각 나자.
- 독단적이어야 함
- 자부심을 구축하십시오.
- 우정 증진
- 괴롭히기 뜨거운 점을 알아라.
- 그것이 속한 곳을 괴롭히는 것에 대한 책임을진다.
- DipHealth에서 온 단어
왕따 괴롭힘 따돌림 학교폭력 대응방법ㅣ 개인 경험 사례 두가지 포함!ㅣ자퇴, 전학이 고민될때ㅣ 학교생활이 힘들다면 5가지 방법 중에 선택하고 마음 정리하고 가세요. (구월 2024)
전국의 모든 학교는 4 개의 벽에서 어느 정도 괴롭힘을 경험합니다. 따돌림을 근절하고 학교 기후를 개선하기 위해 많은 노력을 기울이고있는 반면, 왕따는 항상 어느 정도 존재합니다. 결과적으로, 모든 학생은 괴롭힘을 당하지 않도록 기술을 개발해야합니다. 학교 괴롭힘을 피하기 위해 아이들이 개발해야하는 상위 8 가지 기술이 있습니다.
자신있게 나타남
불량배는 불안감, 공포감, 낮은 자부심을 나타내는 어린이를 찾습니다. 희생자가 어떻게 반응하는지, 어떻게 머리를 쥐고 있는지, 키가 큰지, 낙담했는지, 심지어는 목소리가 조그마한 표적이 될 수 있음을 알릴 수 있습니다. 더욱이, 아이들에게 자신감을 나타 내기 위해 가르치는 일은 괴롭히는 사람들에게 멈추거나 재치있는 복귀를하도록 가르치는 것보다 때때로 쉽습니다. 어떤 아이들은 몸에 독단적 인 뼈가 없으며 구두 진술을 받으면 괴롭힘을 당하기도합니다.
눈 접촉 만들기
아이에게 눈을 제대로 맞출 수있는 방법을 가르치고 "노크해라"는 말을하지 않는 메시지를 보냅니다. 눈 접촉은 자신감과 자긍심을 전달한다는 것을 기억하십시오. 그리고 잠재적 인 목표물이 눈에 보이는 경우 괴롭히는 경향이 있습니다. 일반적으로 불량배는 걱정스럽고 안전하지 않으며 눈을 마주 치지 않도록 대상을 찾고 있습니다. 아이가 그 사람이되지 않도록 가르쳐주십시오.
희생자가 생각 나자.
자녀가 불의를 느끼면 만성적으로 피해자가 된 것처럼 느껴질 것입니다. 그리고 아이가 희생자처럼 느껴지면 희생자처럼 행동 할 것입니다. 게다가이 사고 방식을 유지하는 아이들은 세상을 부당하고 불공정 한 장소로보기 시작할 것입니다. 괴롭힘의 희생자가 자신이 누구인지를 정의하지 않는다는 사실을 자녀가 알고 있는지 확인하십시오. 또한 피해자 생각을 방지하기 위해 감정적으로 아들이 얼마나 심하게 빠지는 지 피하십시오. 감정적이 고 이해하는 것이 중요하지만, 당신은 그를 공모하는 것을 피해야합니다.
대신, 그가 고통스러운 상황에서 벗어나서 그것을 통과 할 수있는 방법을 찾도록 도와주십시오.
독단적이어야 함
자녀가 공격적인 행동과 독단적 인 행동의 차이점을 알고 있는지 확인하십시오. 예를 들어, 독단적 인 사람들은 자신의 권리를지지하며 불공정 한 행위로부터 자신이나 다른 사람들을 보호하는 것이 편안합니다. 그들은 정중 한 태도로 자신의 의견을 전하기 위해 강력하고 자신감있는 목소리를 사용합니다. 한편, 공격적인 사람은 통제, 협박 및 외치기를 통해 자신의 길을 얻습니다. 아이들이 다른 사람에게 아무 말도하지 말고 멈추라는 말을하는 것이 허용 될뿐만 아니라 격려를 받는다는 것을 자녀가 알고 있는지 확인하십시오.
자부심을 구축하십시오.
자부심은 왕따 예방의 핵심 요소입니다. 건강한 자기 존중감을 가진 아이들은 자신감 있고 능력이 있습니다. 자부심은 또한 왕따를 예방하는 데 도움이 될 수 있습니다. 괴롭힘은 종종 쉬운 목표를 찾고 있습니다. 즉, 도발과 놀림에 반응하는 사람입니다. 결과적으로, 그들은 종종 자신의 피부에 편안하고 애들을 분명히 조종. 건강한 자부심을 가진 아이들이 괴롭힘을당하는 대상이더라도, 괴롭히기에 더 쉽게 적응할 수 있습니다.
우정 증진
불량배는 연결이 없거나 고립되어있는 아동을 찾습니다. 한편 친구가있는 어린이는 혼자있는 사람보다 위협받을 확률이 적습니다. 심지어 학교에서 중요한 친구 한 명이라도 자녀가 왕따 당할 확률을 크게 줄일 수 있습니다. 자녀가 괴롭힘을 당하고 있어도 친구가 생기면 괴롭힘을 극복하기가 더 쉬워집니다. 친구는 자식이 말하거나 행동하는 것이 자신이 누구인지 정의하지 못하도록 자녀를 안심시킬 수 있습니다.
괴롭히기 뜨거운 점을 알아라.
따돌림이 발생할 확률이 높은 학교에서 왕따가있는 곳이 있음을 자녀가 알고 있는지 확인하십시오. 이 구역에는 라커룸, 욕실, 식당, 놀이터 또는 스쿨 버스가 포함될 수 있습니다. 어른의 감독이 거의없는 외딴 복도 일지라도 왕따의 주요 장소가 될 수 있습니다. 자녀가 이들 장소의 위치를 파악하고 생각하도록 도와주세요. 그런 다음이 분야가 어떻게 안전 해 지거나 피할 수 있는지 함께 브레인 스토밍하십시오. 예를 들어, 자녀가 2 명 또는 2 명과 함께 여행하도록 격려하십시오.
또 다른 옵션은 스쿨 버스 앞쪽에 앉아 휴식 시간에 눈에 잘 띄는 곳에 머무르는 것입니다. 따돌림은 성인이 주변에 있지 않다는 것을 알 때 파업을 일으키는 경향이 있습니다. 따라서 알려진 괴롭힘을 피하는 열쇠는 그와 함께있는 그 지역에있는 것을 피하려고 노력하는 것입니다.
그것이 속한 곳을 괴롭히는 것에 대한 책임을진다.
대부분의 경우 아이들은 왕따 당할 때 자신을 비난하는 경향이 있습니다. 거짓으로 그들이 뭔가를 일으켰거나 뭔가 잘못되었다고 생각합니다. 결과적으로, 희생자는 종종 왕따에 대해 아무에게도 말하지 않고 따돌림을 피하기 위해 자신의 외모 나 행동 방식을 변경하려고합니다. 대신 괴롭히기가 괴롭힘에 의한 선택임을 아이들에게 가르쳐주십시오. 그리고 괴롭히는 사람은 자신의 행동에 완전히 책임이 있습니다. 아무도 그에게 당신의 자녀를 포함하여 그런 식으로 행동하게 만들지 않았습니다.
DipHealth에서 온 단어
괴롭힘에 대한 첫 번째 방어선이 준비되고 있음을 기억하십시오. 이러한 이유 때문에 자녀와 함께 학교에서의 괴롭힘을 피하는 방법뿐만 아니라 목표가 정해 졌을 때해야 할 일을해야합니다. 그렇게함으로써 보호의 장벽을 만드는 데 도움을 줄뿐 아니라 상황이 발생할 경우 상황을 처리하는 데 필요한 자신감을 심어주고 있습니다.
이 페이지가 도움이 되었나요? 귀하의 의견에 감사드립니다! 당신의 염려는 무엇입니까?보육원과 학교에서의 편안함을위한 어린이 복장
간병인이 편안하고 행복하게 지낼 수 있도록 간호 제공자와 교육자의 제안을 읽으십시오.
학교에서의 무관 용 정책의 장단점
아이들의 안전을 지키기위한 제로 관용 정책이 시행되었지만 이러한 정책에는 지지자와 비평가가 모두 있습니다.
학교에서의 자녀의 자신감 향상
적극적인 청취, 특별한 칭찬 등을 통해 자녀가 자신감을 얻고 학교 생활을 즐기는 방법을 배우십시오.