교사가 특수 교육 진행 상황을 측정하는 방법

학생의 학습 진도를 측정하는 것은 학습 전략을 개발 및 시행하고 학습 장애 아동을위한 프로그램 효과를 평가하는 데 중요합니다. 교사가 특수 교육 프로그램의 학생 교육 진도를 측정하는 가장 일반적인 방법에 대해 알아보고 특수 교육 프로그램에 대한 교육적 결정을 내리는 데 도움이되는 유용한 정보를 얻으십시오.

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관찰은 학생의 교육 진행 상황을 측정하는 데 유용한 도구입니다.

관찰은 학생의 강점과 약점에 대해 매우 정확하고 상세하며 검증 가능한 정보를 제공 할 수 있습니다. 관측은 다음과 같을 수 있습니다:

• 관찰자가 하나 이상의 정확하게 정의 된 행동에 대한 데이터를 수집하는 체계적.
• 관찰자가 우려하는 환경에서 학교에서 아이를 지켜보고 중요한 것으로 보이는 행동, 특성 및 개인적인 상호 작용에 대해 메모를하는 비 체계적. 또는
• 전문적으로 게시 된 시스템을 사용하여 표준화되었습니다.

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표준화 된 평가 척도는 통일 된 방식으로 진행 상황을 측정합니다.

평점 척도는 긍정적이고 문제있는 행동, 주의력, 아동의 독립 기술 및 기타 분야를 측정합니다. 이 정보를 통해 IEP 팀은 다음을 할 수 있습니다.

• 설정 전반에 걸쳐 자신의 기술이 얼마나 강하거나 약한 지 결정하십시오.
• 진도를 측정하거나 진보가 없다. 과
• 신뢰할 수 있고 유효한 방식으로 시간 경과에 따라 성과를 문서화하십시오.

평점 척도는 교사, 학부모 및 학생과 친숙한 사람들이 작성한 표준화 된 설문지입니다. 그들은 국가 비교도 제공합니다.

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기록 검토는 학생 진도를 측정하는 포괄적 인 정보를 제공합니다

학생 진도를 측정하는 세 번째 방법은 기록 검토입니다. 기록 검토에서 정보는 학교 누적 기록, 학교 데이터베이스, 이전 학교의 정보, 의료 및 정신 건강 데이터, 포트폴리오에 축적 된 학생 작품 샘플 및 일화 기록에서 수집 할 수 있습니다. 부모는 건강과 사회 문제에 중요한 가족 역사를 제공하기로 선택할 수도 있습니다.

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특정 기술 분야에서의 학생 진도를 보여주는 기준 참조 테스트

기준 참조 시험은 학생이 배운 특정 기술을 측정합니다. 동료와 비교할 점수를 제공하지는 않습니다. 대신 주제 영역 내의 특정 기술에 중점을 둡니다. 기본 수준의 기본 수학에서는 예를 들어 숫자와 수량 간의 연결을 인식하는 기능, 한자리 숫자 추가, 두 자리 숫자 한 자리 추가 또는 다른 기술이 처리됩니다. 이 테스트는 학생들의 요구에 맞는 교수 설계를 위해 교사에게 구체적인 정보를 제공합니다.

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진정한 평가는 응용 기술의 진보를 측정합니다.

진정한 평가는 실제 과제에 대한 학생들의 성과를 평가합니다. 이 테스트에서 성공적으로 수행하려면 학생들은 주제 영역을 알아야하며 해당 지식을 사용하여 문제 해결 작업을 수행 할 수 있어야합니다. 진정성 평가에 사용 된 활동은 다음과 같습니다.

• 연구 수행;
• 뉴스 기사,시 또는 단편 소설 쓰기;
• 논문 개정 및 토론;
• 프로젝트 또는 분석에 기초한 구두 발표 및 다른 사람들과의 협업

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표준화 된 업적 테스트 읽기, 수학, 작문 및 내용 영역 평가

표준화 된 시험은 사회 과학 및 과학과 같은 독해, 작문, 수학 및 내용 영역을 평가할 수 있습니다. 이 분야의 학생들의 능력에 대한 정보를 제공합니다. 이 테스트의 장점은 학생들이 주나 국가 수준에서 다른 학생들과 비교하여 어떻게 수행하고 있는지 부모님과 교사에게 알리는 것입니다.