504 조항 및 IDEA 학생 숙박 시설 테스트

시험 조정은 수정이 귀하의 자녀의 장애가 진정한 기술 수준을 입증 할 수있는 능력을 방해하지 않도록 시험을 변경 한 것입니다. 그들은 다음을 포함 할 수 있습니다:

• 단답형이 아닌 객관식 또는 테스트 항목 수가 감소한 것과 같은 테스트 변경.
• 연장 된 시간, 텍스트 리더를 사용하여 읽은 항목 또는 누군가가 큰 소리로 말한대로 자녀의 답을 써야하는 것과 같은 테스트 관리의 변경.

시험을위한 숙박 시설에 관한 결정

귀하의 자녀가 공식적으로 학습 장애로 진단 된 직후, IEP 팀 또는 504 조항위원회는 귀하의 자녀가 자신의 시험에 편의를 제공해야하는지 여부를 논의 할 것입니다.

시험 조정은 504 절과 IDEA 하에서 허용됩니다. 또한, 경우에 따라 조정은 교실 평가 이상의 것을 적용 할 수 있습니다. 특정 조건 하에서는 주 수준 평가 및 대학 입학 시험에서의 높은 이해 관계 책임 테스트에 지원할 수 있습니다.

도움이 되었습니까?

시험 조정은 자녀를 지원하는 좋은 생각처럼 보일 수 있지만, 자녀와 학교에 미칠 수있는 부정적 영향을 인식하는 것이 중요합니다. 숙박 시설의 유용한 측면은 다음과 같습니다.

• 신중하게 적용하면 교사가 자녀의 지식과 기술을보다 정확하게 평가할 수 있습니다.
• 숙박 시설은 장애가 성공할 수 없다는 것을 알고 자녀가 시험 과정에보다 편안하게 느끼도록 도울 수 있습니다.
• 숙소는 잠재적으로 자녀가 더 우수한 성적을 받고 더 많은 학업 성취도를 얻도록 도울 수 있습니다.
• 숙박 시설은 대학 입학 시험에서 약간 높은 점수를받을 수 있습니다.

반대로, 자녀를 위해 사용하기로 결정하기 전에주의 깊게 고려해야 할 테스트 수정의 잠재적 인 부정적인 영향이 있습니다. 수용 가능한 유해한 측면은 다음과 같습니다.

• 시험 편의 제공은 오용되거나 오용 될 수 있습니다. 이는 인위적으로 자녀의 점수를 높일 수 있습니다. 이로 인해 교사는 자신의 기술을 과대 평가하고 궁극적으로 좌절감과 실패로 이어질 수 있습니다.
• 자녀가 실제로 갖고있는 것보다 더 높은 수준의 기술을 가지고 있기 때문에 자녀가 필요로하는 추가 도움을받지 못할 수 있습니다.
• 최악의 경우, 교사는 편의가 그가 필요한 모든 지원이라고 생각하여 실수로 자녀에게 집중하지 않을 수 있습니다.
• 편의 시설이 과도하게 사용되면 장애가있는 어린이들이 점수를 올렸습니다. 이러한 점수는 교육 결정 및 기금 지출 방법, 직원 배치 및 전문 개발 방법 결정에 사용됩니다.결과적으로, 장애가있는 학생들은 장애가없는 것처럼 보이기 때문에 가치있는 지원을 잃을 수 있습니다.

테스트 숙박 시설의 제한 사항

504 절과 IDEA는 시험 준비를 허용하지만, 다른 학생들보다 장점이있는 정도로 학생을 수용 할 필요가 없습니다.

대부분의 학교에서는 IEP 팀이 교실 테스트 조정을 결정할 수 있도록 허용하지만 일반적으로 주 수준 책임 성과 테스트 중에 편의를 사용하기위한 엄격한 지침이 있습니다. 한도를 설정함에있어 주정부는 학생의 필요와 공정한 시험 이용의 균형을 유지하여 개선을위한 학교 책임성에 대한 필요성을 파악하려고 노력합니다.

엄격한 규제의 가장 중요한 이유는 주 전체 평가 결과가 어린이의 교육의 질을 반영한다는 것입니다. 수정 횟수가 많으면 학생의 점수를 인위적으로 높일 수 있습니다. 이것은 학교 개선을 방해하고 심각한 교육 문제를 가릴 수 있습니다.

규제에 대한 또 다른 이유는 불행하지만 사실입니다. 자녀가 다른 학생들보다 우위를 가질 것이라고 믿기 때문에 실제로 필요하지 않을 때 자녀를 위해 수정을 시도하는 사람들이 있습니다. 장학금 및 대학 입시 시험 점수를 놓고 경쟁하는 고학년 학생들에게 특히 그렇습니다.

자녀를위한 올바른 결정 만들기

자녀에게 가장 적합한 결정을 내리려면 다음 사항에 주력하십시오.

• 평가 자료 - 장애가있는 지역에서만 자신이 진정으로 알고있는 것을 보여주지 못하게하십시오. 예를 들어, 학습 장애가 서면 언어로되어 있다면, 자녀가 말한 것과 똑같은 대답을 쓰는 서기가 적절합니다.
• 시험 조정을 논의하기 전에 자녀의 목표, 목표 및 특별하게 설계된 교육을 자신의 IEP에서 개발하십시오. 이를 통해 IEP 팀은 총 교육 프로그램을 염두에두고 편의를 생각할 수 있습니다.
• 편의 시설 및 숙박 시설을 IEP에서 언제 어떻게 사용할 것인지 명확하게 명시하십시오.
• 매일의 교육에서 자녀가 필요로하는 지원을 고려하십시오. 매일 일을 할 때 숙박 시설이 필요하다면 그는 시험 중에 필요할 것입니다.