학교에서 성교육을 지원하는 이유

아이들에게 섹스에 대해 가르치는 것에 대해 간단한 것은 없습니다. 조숙 한 십대 이전의 10 대들과 성병 및 감염증 (STD)의 임신 기간에, 어린이와 청소년들은 새와 벌에 대해 한 번만 더 이야기해야합니다. 임신 예방과 안전한 성관계는 실제로 나이에 맞는 적절한 주제가되어야합니다.

이상적으로는, 아이들은 부모님과 가정에서 필요한 모든 정보를 얻을 것이지만, 학교도 중요한 정보원이되어야합니다. 그리고 몇몇 학교는 연구가 시간과 시간을 다시 보았지만 금욕 만하는 교육은 효과가 없다고 말했습니다. 종합 성교육을 학교에서 가르쳐야하는 10 가지 이유가 있습니다.

1

연구는 "그냥 말하지 않는다"는 의견을 바꾸지 않는다고 말한다.

그 연구는 또 다시 시간을 보냈습니다. 금욕 만하는 교육은 십대들이 성관계를 갖는 비율에 영향을 미치지 않습니다. 금욕 만하는 교육의 주된 목적이 정확히 그것을하는 것이지, 그것이 효과가 없다는 것이 분명합니다. 분명히 포괄적 인 성교육은 아이들이 성관계를 갖도록 방해하지 않습니다. 그러나, 더 안전하게하는 방법을 가르쳐줍니다.

2

그냥 가르치고는 말하지 않을 사람들을 도와주지 않습니다.

금욕 만하는 교육의 가장 큰 문제점 중 하나는 십대들에게 금욕 이외의 다른 선택 가능한 선택에 대해 배울 기회가 없다는 것입니다. 섹스를하지 말라는 사실을 효과적으로 설득 할 수있는 섹스 교육의 형식이 없다는 점을 감안할 때, 이것은 심각한 문제입니다. 아마도 부모와 교육자는 청소년이 건강하고 행복 할 수 있기를 바랍니다. 그 청소년이 어른들이 이상적이라고 생각하는 행동 기준에 부합하지 못하는 경우에도 진실이 되길 바랍니다.

3

비옷을 입고 있기 때문에 비가오고 있다는 뜻이 아닙니다.

금욕을 말하는 은색의 안감이 있습니다 - 단지 아이들이 성관계를 가지지 않도록 격려하지는 않습니다. 이게 뭐야? 학교에서 콘돔을 제공한다고 말하는 다른 모든 연구는 아이들을 더 난잡하게하지 않습니다. 지난 20 년 동안, 학교에서 포괄적 인 성교육을 가르치는 것이 대부분의 사람들이 두려워하는 단점을 갖고 있지 않다는 수많은 연구 결과가 일관되게 나타났습니다. 즉, 학교에서 콘돔을 제공한다고해서 청소년이 더 일찍 또는 더 자주 성관계를 시작하도록 유도하는 것은 아닙니다. 사용할 수있는 콘돔을 사용하는 것은 십대들이 그것을 사용하는 것을 권장하는 것처럼 보이지만, 어쨌든 섹스를하는 경우에만 가능합니다.

4

고등학생 2 명 중 1 명은 성관계를 가졌습니다. 어느 것이 당신 것입니까?

많은 수의 청소년들이 성적으로 활발합니다.2015 년 청소년 위험 행동 조사 (YRBSS)에 따르면 고등학생의 41 %는 적어도 한 번 이상 성관계를 가졌습니다. 11 %는 4 명 이상의 성관계를 가졌습니다. 마지막으로 성관계를 가질 때 성적으로 활동적인 학생의 57 %가 콘돔을 사용했지만 18 %만이 피임약을 사용했습니다. 또한 성적으로 활동적인 고등학생 중 1/5은 최근에 성관계를 갖기 전에 마약이나 술을 사용했습니다.

5

안전한 출발과 안전한 출발

2007 년 연구는 공중 보건 저널 처음으로 콘돔을 사용하기 시작한 10 대 청소년은 성교육에 대한 성교 점수가 그렇지 않은 청소년보다 높은 것으로 나타났습니다. 과학자들은 평균 7 년 동안 4,000 명 이상의 청소년을 추적했습니다. 그들은 첫 성교시 콘돔을 사용한 청소년들이 그렇지 않은 사람들과 같은 수의 성적 파트너를 가졌음을 발견했습니다. 그러나, 그들은 가장 최근의 성적 경험 동안 콘돔을 사용했을 가능성이 30 % 더 높았다. 그들은 또한 클라미디아와 임질에 감염되었을 가능성이 절반에 불과했습니다.

6

소년은 남자가되고 싶기 때문에 남자가 좋은 사람이되도록 가르치십시오.

건강을 유지하는 일 중 하나는 적절한 건강 관리를 찾는 것입니다. 소년들이 나이를 먹으면서 많은 사람들이 예방적인 건강 관리를 중단합니다. 이것은 성병 중에서 다른 것들을 선별해야하는 기회를 제한합니다. 에 대한 연구 소아과 남학생들에게 성관계에 관해 이야기하는 부모들은 의사에게가는 소년을 가질 확률이 높다는 것을 발견했다. 좋은 예를 만드는 것입니다. 관심을 가지지 않는 가장 큰 위험 요인 중 하나는 남성성에 대한 전통적인 견해를 유지하는 것입니다. 젊은 사람들은 건강을 돌보는 것이 그들이 할 수있는 가장 사내 다운 일 중 하나라는 것을 일찍이 배우는 것이 중요합니다.

7

포괄적 인 섹스 에드는 아이들에게 성관계를 갖도록 권장하지 않습니다.

포괄적 인 성교육은 아이들에게 성관계를 갖도록 권장하지 않습니다. 절제 전용 프로그램과 마찬가지로 좋은 종합 프로그램을 통해 금욕은 임신과 성병을 예방하는 유일한 확실한 방법이라는 것을 학생들에게 가르쳐줍니다. 차이점은 이러한 프로그램은 학생들에게 다양한 성행위의 안전성에 대한 현실적이고 사실적인 정보를 제공하고 확률을 높이는 방법입니다.

8

신앙을 가르치기위한 부모님의 직업입니다.

포괄적 인 성교육에 관한 어떠한 내용도 부모가 자녀에게 도덕적 행동에 대한 기준을 가르치지 못하게합니다. 무엇보다도 학교에서 사실을 배우게함으로써 부모는 자신의 개인적인 종교적 신념과 행동 기대치를 설명하는 데 집중할 수있게됩니다.

9

더 많은 아이들이 알고 있음, 그들은 더 말할 가능성이 없다.

십대들은 바보가 아닙니다. 선생님은 금욕 만이 성병과 임신의 위험으로부터 그들을 보호 할 수 있다고 말하면서 그들이 거짓말을하고 있음을 알고 있습니다. 최소한, 그들은 잘못 알고 있다는 것을 알고 있습니다. 청소년에게 다양한 유형의 성행위에 대한 위험을 정확하게 파악하면성에 대한 정보에 근거한 결정을 내릴 수 있습니다. 가장 효과적인 성교육 프로그램은 특히 위험이 높은 특정 활동에서 십대를 멀어지게하려는 경향이 있습니다.

10

포괄적 인 성관계는 금욕을 격려하며 무지는 아닙니다.

청소년들이 성적 위험에 대한 정확한 정보를받지 못하면 어떻게합니까? 그들은 질의 성교 대신에 구강 성교 또는 항문 성교를합니다. 특히 많은 청소년들이 구강 성교를 절제와 양립 할 수 없다고 생각하지 않습니다. 구강 성교가 여러 가지 성병을 전달할 수는 있어도 사실입니다. 금욕 만하는 교육은 때로는 학생들에게 섹스가 무엇인지 말하지 않고 섹스를 삼가라고 권장합니다. 대조적으로, 학교에서 포괄적 인 성교육이 가르쳐 질 때, 청소년들은 대안적인 성행위에 참여하기 전에 더 많은 정보에 입각 한 결정을 내릴 수 있습니다. 충분한 정보가 없다면, 청소년들은 안전하다고 잘못 추측 할 수있는 행동입니다.