정치인 및 국제 시험 점수 랭킹
차례:
- PISA는 무엇이며 미국에 관해 무엇을 말합니까?
- 부모가 의미하는 바
- 미국 학교 순위의 중요성에 대해 경제학자와 정책 입안자는 무엇을 말하고 있습니까?
- 부모에게 이것이 중요한 이유는 무엇입니까?
- PISA 랭킹을 향상시키기위한 현재의 노력은 무엇입니까?
[유시민의 알릴레오 21회] 'I·SEOUL·U' - 박원순 서울시장 (구월 2024)
"A Nation At Risk"라는 정부 보고서가 미국 공립학교가 다른 국가들보다 뒤쳐져 있으며 이것이 미래의 경제적 불황으로 이어질 것이라는 경고가 1983 년까지 거슬러 올라간다. 보고서는 모든 수준의 정책 입안자들에게 충격을주었습니다. 당시 대통령 인 로널드 레이건 (Ronald Reagan)은 연방 교육부 (federal department of education)의 중요성에 대한 입장을 바 꾸었습니다. 그는 미국을 세계 교육의 최고 자리로 복귀시키는 교육 개혁을 시작하겠다고 약속했다.
레이건 대통령 이후의 모든 대통령도 같은 약속을했다. 미국은 클린턴의 '다섯 줄', 부시의 '낙오자가 없다', 오바마의 '인종 대열'을 보았다.
그러나 미국은 국제 시험 점수에 대한 평균 순위를 계속 보유하고 있습니다 (자세한 내용은 아래 참조). 미국은 어떻게 국제적으로 순위를 매 깁니까? 이것은 좋은 측정 값입니까? 시험 성적은 실제로 미래의 경제 성장을 나타 냅니까?
PISA는 무엇이며 미국에 관해 무엇을 말합니까?
PISA는 국제 학생 평가 프로그램의 약자입니다. OECD (Economic Collaboration and Development)기구의 참여 회원국에서 실시한 시험입니다. 국가들은 시험에 응해야합니다.
PISA 시험은 참가국에서 무작위로 선택한 학교에 3 년마다 실시됩니다. 이 테스트는 15 세 사이의 읽기 능력, 수학 능력 및 과학적 소양을 다룹니다. 이 테스트는 의무 교육이 끝나는 학생들이 실제로 배운 기술을 실제 상황에 얼마나 잘 적용 할 수 있는지 보여주기 위해 고안되었습니다.
마지막으로 발표 된 시험 결과는 2012 년에 나온 것입니다. 당시 미국의 독서력은 34 점 중 17 점, 수학에서 34 점에서 27 점, 과학에서 34 점에서 20 점이되었습니다. 이것은 미국의 학교 순위를 읽기 및 과학 기술에 대해서는 평범하지 못하며 수학에는 평균 이하입니다.
미국은 2015 년 PISA에 참가했습니다. PISA의 결과는 2016 년 12 월 초에 발급 될 것입니다.
부모가 의미하는 바
전국적인 데이터가 교육의 성공 영역과 개선이 필요한 분야를 나타내지 만 지역 공동체, 특히 우리 부모는 개혁이 성공하기위한 개혁에 참여해야합니다.
데이터와 연구를 통해 자녀가 개선해야 할 부분을 알 수 있지만, 지역 교사와 학부모는 개선이 어떻게 이루어질 수 있는지를 결정하는 것이 가장 좋습니다. 우리는 우리 아이들을 이해하고 그들이 어떻게 배울 수 있는지 알고 있습니다.
우리는 PTA / PTO, 학교 협의회, 교육위원회위원회 및 지방 선거 투표에 참여하여 참여할 수 있습니다.
우리는 또한 우리 자녀들의 학교 성공에 큰 영향을 끼칩니다. 연구원들은 학교에서 아이들에게 기대가 커질 때 학교에서 더 잘하는 것을 발견했습니다.
미국 학교 순위의 중요성에 대해 경제학자와 정책 입안자는 무엇을 말하고 있습니까?
몇몇 경제학자와 정책 입안자들은 교육의 질이 국가의 인적 자본의 질을 결정하는 주요 요인이라고 믿습니다. 즉, 높은 PISA 점수를받은 국가는 국가에서 더 큰 경제 성장과 번영을 가져올 수있는 더 잘 훈련 된 근로자를 보유하고 있습니다.
중국, 싱가포르, 일본을 포함하여 PISA에서 가장 높은 성과를 낸 국가들 또한 강한 경제 성장을 보였습니다. 그러나 모든 사람들이 높은 PISA 순위가 국가 경제에 영향을 미친다고 확신하지는 않습니다. 뉴욕 대학의 교육 교수 인 다이앤 래빗 (Diane Ravitch)과 같은이 아이디어를 비판하는 사람들은 국가간에 비교 가능한 테스트 데이터의 짧은 역사를 언급했습니다. 미국은 1960 년대로 거슬러 올라가는 국제적인 시험에 평균, 중간 수준의 순위를 가졌다. 그럼에도 불구하고 미국은 근대에 강력한 경제력을 유지해 왔습니다.
비방자를 대처하는 더 많은 경제적 연구가 여전히 있습니다. 스탠포드 대학의 경제학자들은인지 능력이 경제 성장과 어떻게 관련되는지를 비교하여 1960 년에서 2000 년까지의 데이터를 분석했습니다. 그들은 국가 학생들의인지 기술 (PISA로 측정 된 것과 같은)이 국가의 미래 경제 성장에 영향을 준다는 것을 발견했습니다.
스탠포드 대학의 경제학자들은 학생들이 얻은 기술은 실제로 경제 성장에 중요하다고 지적했습니다. 중요한 것은 학교에서 중요한 시간 일뿐만 아니라 학교에 다니는 동안 얼마나 많은 학생들이 배우는가입니다. 또한 무역 개방과 지적 재산권 법과 같은 다른 국가 정책은 경제 성장에 큰 영향을 미친다는 사실을 발견했다.
스탠포드 경제학자들의 결론은 오늘날 미국이 여전히 경제 지도자가 될 수 있지만, 우리는 PISA 점수가 높고 효과적인 경제 정책을 가진 다른 국가들에 의해 추월 될 위험에 처해 있다는 것입니다. 학교 아이가 노동력에 가입하는 데 걸리는 시간의 차이는 교육의 질이 경제에 미치는 영향을 알기 위해 지체 시간을 만듭니다.
부모에게 이것이 중요한 이유는 무엇입니까?
경제 연구에 따르면 오늘날 우리 아이들이받는 교육의 질은 미래 경제와 우리 아이들의 삶의 질에 영향을 미칠 것입니다. 우리 아이들에게 세계적 수준의 교육을 제공하는 것은 그들이 그들의 시대 동안 글로벌 혁신가이자 지도자가되는 요인 중 하나입니다. 또한 은퇴 기간 동안 국가 경제에 영향을 미칩니다.
PISA 랭킹을 향상시키기위한 현재의 노력은 무엇입니까?
미국 어린이들이받는 교육의 질을 향상시키기위한 모든 교육 개혁은 또한 순위를 향상시키는 데 도움이됩니다. PISA는 읽기, 수학 및 과학에서 얻은 적용 가능한 실제 기술을 테스트하기 위해 고안되었습니다.
미국은 교육 개혁이라는 독특한 상황에 직면 해있다. 우리 학교 시스템은 지역의 인근 학교에서 시작되었습니다. 학부모와 지역 사회 구성원이 모여 학교를 결 정했습니다. 학교에 대한 모든 결정은 원래 누가 가르 칠 것인지, 무엇을 가르 칠 것인지, 누가 참석할 수 있는지, 학교 일정 날짜 등을 포함하여 지역 차원에서 결정되었습니다. 이 풀뿌리 제도는 학교가 현지에서 필요한 것을 가르치도록 허용했습니다. 현지에서 영향을받은 학교는 우리 민족 유산의 일부입니다.
이 지역 강조점은 하나의 몰락을 가져옵니다. 학생들에게 가르쳐지는 기술에 따라 각기 다른 주와 다른 학구가 크게 달랐습니다. 우리 학교의 질적 수준에 대한 우려는 또 다른 시험으로 이어지며, 국가 간 교육의 질을 비교하기 위해 2 년마다 4 학년에서 8 학년으로 교육 진보 국가 평가 (NAEP)가 발급됩니다. NAEP 결과가 국가 및 지역 교육 정책 결정자에게 데이터를 제공하는 데 도움이 될 것이라는 의도였습니다.
이것은 당신의주의 국가 표준 시험 점수가 나오는 곳입니다. Pu 간단히 말해, NAEP 결과는 특정 주 (매사 추세 츠와 같은)가 지속적으로 최고 성취 자이고 다른 주 (미시시피와 같은)가 지속적으로 낮은 순위에있는 것으로 나타났습니다. 최고 실적의 NAEP 주들은 또한 매우 경쟁력있는 PISA 점수를 가지고 있지만, 낮은 NAEP 주들은 그렇지 못합니다.
이것은 지난 수십 년 동안 다양한 교육 개혁으로 이어졌습니다. 현재 이것이 공통 핵심 국가 표준 (CCSS)을 주도하고있는 요소 중 하나입니다. CCSS는 각 주에서 최상위 주에서 가르치는 것과 동일한 경쟁 기술을 가르치려는 시도입니다. 주정부가 CCSS를 구체적으로 사용하거나 채택 할 필요는 없지만 초등 및 중등 교육법에 대한 최신 업데이트는 주정부가 CCSS만큼 엄격한 표준을 채택하도록 요구합니다.
CCSS 표준은 과학이 아닌 읽기, 쓰기 및 수학을 포함합니다. 현재 미국에는 다양한 과학 교육 개혁이 이루어지고 있습니다.
하나는 차세대 과학 표준을 만들고 채택하는 것입니다. 이러한 표준은 CCSS를 보완하도록 설계되었습니다. 이 표준은 암기보다는 암기하고 분석하는 것을 강조합니다. 새로운 문제를 해결할 수 있다는 것은 빠르게 변화하는 오늘날의 세계에서 훨씬 유용한 기술이며 데이터를 암기합니다.
과학과 수학에 소비되는 STEM (과학, 기술, 공학 및 수학) 기술과 학교 시간 동안의 증가 된 시간에 중점을 둔 것은 미래의 경제 성장을 추구하는 또 다른 교육 개혁입니다.
다른 주 및 지역 교육 구는 또한 학생들의 학습을 증진시키는 방법을 찾고 있으며, 미국 전역의 모든 어린이들이 미래를 대비할 수있는 양질의 교육을받을 수 있도록하고 있습니다.