자폐증에서의 말하기와 의사 소통

자폐증 스펙트럼 장애가있는 사람들은 전적으로 비언어적이거나, 유용한 연설이 제한적이거나, 실제로 말 수가 많을 수 있습니다. 그들의 언어 능력에 상관없이, 자폐증 스펙트럼의 거의 모든 사람들이 사회적 상호 작용에서 연설을 사용하는 데 어려움을 겪습니다. 두 가지 과제, 즉 아이디어를 적절하게 표현하는 것이 자신의 어려움, 다른 사람들이 이해하고 받아들이는 데 어려움을 겪고 있기 때문입니다.

자폐증에서의 의사 소통과 의사 소통

왜 언어를 구사할 수있는 사람은 사회적 의사 소통에 문제가 있습니까? 두 가지 이유가 있습니다. 첫째, 자폐증을 가진 사람들은 종종 특유의 방식으로 말하기를 사용합니다. 영화에서 선을 암송하거나, 좋아하는 주제에 대해 끊임없이 이야기하거나, 이미 답변을 알고있는 질문을 할 수 있습니다. 둘째로, 말은 사회적 의사 소통의 한 부분 일 뿐이며, 대부분의 경우 언어가 충분하지 않습니다.

효과적으로 의사 소통하기 위해 대부분의 사람들은 말하기 이상의 것을 사용합니다. 그들은 신체 언어 (눈 접촉, 손짓, 신체 자세 등의 사용), 실용적인 언어 (사회적으로 의미있는 언어 사용), 숙어, 속어 및 음색, 음량 및 운율을 조절하는 능력을 사용합니다. 그 목소리). 이러한 상대적으로 미묘한 도구는 우리가 농담을하는지 심각한지, 플라톤적이고 사랑스러운 것인지, 그리고 훨씬 더 많은 것을 다른 사람들에게 알려줍니다.

의사 소통은 또한 특정 상황 (학교에서 예의성, 친구들과의 소리 등)에 적절한 연설 유형을 이해할 것을 요구합니다. 실수하면 심각한 오해가 발생할 수 있습니다. 예를 들어, 장례식에서의 큰 목소리는 무례한 것으로 해석 될 수 있으며, 학교에서의 매우 공식적인 연설은 "불량배"로 읽힐 수 있습니다.

자폐증 환자가 의사 소통에 문제가있는 이유

사회 커뮤니케이션과 관련된 모든 기술은 복잡한 이해에 기초하여 자기 조절 능력과 더불어 복잡한 사회적 기대에 대한 이해를 전제로합니다. 자폐증을 가진 사람들은 일반적으로 그러한 능력이 부족합니다.

흔히 고 기능성 자폐증 (아스퍼거 증후군)을 가진 사람들은 의사 소통 시도가 공허한 쳐다보기 또는 웃음으로 만났을 때 좌절감을 느낍니다. 자폐증이있는 사람들은

• 지연되거나 비정상적인 음성 패턴 (예: 많은 자폐증 어린이는 비디오 스크립트를 암기하고 TV 캐릭터의 정확한 어조로 단어를 반복 함)
• 고음 또는 평면 인토네이션
• 속어 또는 "kidspeak"부족
• 풍자, 유머, 아이러니 등을 표현하는 방법으로서의 언어 및 신체 언어의 이해가 어렵다.
• 시선 부족
• 타인의 관점을 취할 수 없음 (다른 사람의 신발에서 자신을 상상할 수 없음). 이 장애는 종종 "마음 이론"의 부족이라고합니다.

자폐증을 앓는 많은 사람들은보다 나은 사회적 상호 작용을위한 규칙과 기술을 습득함으로써 사회적 커뮤니 케이 션 적자를 보상 할 수 있습니다. 종종 이러한 기술은 언어 치료와 사회적 기술 훈련을 통해 가르쳐집니다. 그러나 현실은 자폐증을 앓고있는 많은 사람들이 항상 자신의 동료들과 약간 다른 소리로 나타나고 나타납니다.

사회 커뮤니케이션 기술 구축을위한 리소스

대부분의 자폐아 (및 일부 성인)는 사회적 의사 소통 기술 향상을 목표로 한 치료법에 참여합니다.

• 스피치 - 언어 치료는 정확한 발음뿐만 아니라 억양, 앞뒤로 움직이는 대화 및 실용적인 연설의 다른 측면들에 대해서도 집중할 수 있습니다.
• 사회 기술 치료는 공유, 협동 및 관련 기술 연습을 필요로하는 집단 활동에서 자폐증 개인을 포함 할 수 있습니다