특수 교육 옹호자 란 무엇인가?
차례:
- 옹호자는 언제 필요합니까?
- 특수 교육 옹호자는 누구 일 수 있으며 어디에서 찾을 수 있습니까?
- 특수 교육 옹호자가 귀하에게 적합한 지 어떻게 알 수 있습니까?
- 장애 학생 학습을위한 옹호자를위한 최상의 협상 스타일
- 원하는 결과를 얻는 데 도움이 될 수있는 몇 가지 옹호 전략
Comics belong in the classroom | Gene Luen Yang (구월 2024)
지지자는 장애가있는 사람들을 대신해 필요한 서비스를 제공하는 개인입니다. 그들은 학습 장애 및 기타 장애 학생들을 돕습니다. 옹호 단체는 의견을 제공하고 연구를 실시하며 IEP 팀 회의에서 학부모를 대표하거나지도함으로써 학교 및 기타 서비스 제공 업체와 협상합니다.
옹호자는 언제 필요합니까?
특수 교육 옹호자는 장애가있는 자녀를 위해 부모가 중요한 서비스를받을 수 있도록 도와줍니다. 대부분의 사람들은 학교 나 다른 서비스 제공자가 어린이가 필요로하는 서비스, 치료 또는 장비를 거부 할 때 사용합니다. 옹호자를 참여 시킬지 여부를 결정할 때 부모는 서비스 요청이 거부되는 구체적인 이유를 묻어야합니다. 옹호자의 필요성을 결정할 때, 부모는 그들이 원하고있는 것을 신중하게 고려해야하며 대표자가 실제로 도움을 줄 수 있는지 여부를 신중히 고려해야합니다.
- 서비스 또는 숙박 시설이 내 아이에게 필요하거나 필요합니까?
- 본인이나 자녀가이 항목이나 서비스 없이도 학습 목표를 달성 할 수 있습니까? 그렇지만 시간이 오래 걸릴 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다.
- 사운드 리서치를 기반으로 한 나의 요청입니까?
- 해당 품목이나 서비스가 비효율적이거나 유해 할 수 있습니다.
- 이 품목 또는 서비스가 실험적인가, 아니면 주류의 방법이 아닌가?
- 내 요청이 합리적입니까?
학부모가이 서비스가 유효하고 필요하다고 생각하면 학군에서 합당한 응답을받지 못하면 컨설팅 옹호자에게 도움을 요청할 수 있습니다.
특수 교육 옹호자는 누구 일 수 있으며 어디에서 찾을 수 있습니까?
옹호자들은 모든 직업과 다양한 직업에서 왔습니다. 정식 라이센스 나 인증이 없으며, 많은 사람들이 자신의 경험을 통해 배웠습니다. 다음을 통해 담당자를 찾을 수 있습니다.
- 귀하의 주에있는 자원;
- 주 교육부;
- 지역 정신 건강 기관 또는 지역 보건부;
- 장애가있는 사람들을 위해 봉사하는 비영리 단체.
- 학교 또는 개인 사회 복지사 또는 카운슬러; 또는
- 장애가있는 다른 부모의 추천.
특수 교육 옹호자가 귀하에게 적합한 지 어떻게 알 수 있습니까?
- 장애 지역에서 경험이 많은 옹호자를 찾으십시오. 아무도 없다면 성공한 협상의 실적이있는 지원 담당자를 찾으십시오.
- 참고 자료를 요청하십시오. 옹호자의 지식, 전문성 및 효율성에 대한 참고 자료를 요청하십시오. 가능한 경우, 그의 서비스에 대한 편견없는 비판을 제공 할 수있는 대표자에게 익숙한 다른 사람들과 이야기하십시오.
- 최소 옹호자는 특수 교육법에 대한 실무 지식이 있어야합니다. 가능한 경우 정식 교육을받은 전문가가 좋습니다.
- 정직하게 행동하고 자신이 듣기를 원하는 것을 말하지 않는 옹호자를 찾으십시오.
- 그녀가 당신을 위해 할 수있는 일에 대해지지하고 현실적인 옹호자를 찾으십시오.
- 수수료에 대해 물어 보시고 옹호자가 그 수수료를받는 서비스를 정확히 기재하게하십시오. 대리인은 정부 기관을 통해 무료로 사용할 수 있습니다. 수수료가 포함될 때는 특히 조심하십시오. 불행히도 불행을 좇을 비 윤리적 인 지지자가 있습니다. 너의 본능을 믿어 봐. 옹호자의 수수료가 마음에 들지 않으면 다른 곳을보십시오.
다음과 같은 옹호자를 조심하십시오.
- 진실한 너무 좋게 보이는 약속을하십시오;
- 그들이 당신을 도울 수있는 유일한 사람이라고 주장하십시오.
- 돈을 얻거나 부자가 될 수 있도록 약속하십시오.
- 귀하 또는 서비스 제공 업체에게 지나치게 극적이거나 적대적인 것으로 보입니다.
- 귀하의 경우에 약간의 진전이 있었음에도 불구하고 프로세스를 드래그하거나 요금을 청구합니다.
옹호가 당신에게 옳은지 결정할 때 본능을 따르십시오. 겁나는 전술을 사용하고 불안을 증가시키는 사람들을 피하십시오. 지나치게 비판적이거나 서비스 제공 업체를 비방하는 대표는 피하십시오. 공포스러운 전술, 괴롭힘 및 게임 플레이로 시간을 낭비하는 옹호론자들에 의심을 품을 수 있습니다. 귀하와 귀하의 전략에 대해 논의하지 않고 귀하의 대리인이 허락하지 마십시오.
장애 학생 학습을위한 옹호자를위한 최상의 협상 스타일
옹호자의 스타일은 크게 다를 수 있으며, 그 스타일에 익숙한 지 결정할 수 있습니다. 일부는 차분하고 효과적인 협상가로서 귀하의 요청을 견지 할 수있는 견고한 데이터를 제공함으로써 귀하의 대의를 이길 수 있습니다. 다른 사람들은 매우 공격적이어서 문제를 원하는대로 해결할 수 있도록 협박을 시도 할 수 있습니다.
어떤 접근 방식이 사용 되든간에 다음을 수행하는 것이 중요합니다.
- 귀하의 요청이 적절하고 합당한 지 확인하십시오.
- 미래에 대표자가 교육구 또는 제공자와의 협력에 대한 희망을 파괴하지 않도록하십시오. 좋은 지지자들은 당신이 평생 동안 그들에게 의존해서는 안됩니다.
- 의사의 추천과 같이 요청을 뒷받침 할 수있는 확실한 데이터가 있는지 확인하십시오. 서비스 나 항목이 필요한 이유를 명확하게 보여주는 데이터 및 기타 지원 정보는 귀하의 사례를 도울 수 있습니다.
- 적절한 경우 당신이 타협 할 수 있는지 또는 타협 할 것인지 미리 결정하십시오.
- 귀하의 요청에 대한 이의 제기가 무엇이고 그 이의 신청에 대한 귀하의 답변이 무엇인지 알도록하십시오.
원하는 결과를 얻는 데 도움이 될 수있는 몇 가지 옹호 전략
- 자신의 위치를 조사하는 데 시간을 투자하십시오.귀하의 장애 지역에 헌신 된 인터넷, 도서관 및 비영리 단체의 장애 사이트는 정보를 얻을 수있는 좋은 자료입니다. 항목 또는 서비스 제공 업체가 아닌 다른 곳에서 정보를 얻으므로 IEP 팀과 객관적인 정보를 공유하는 것이 좋습니다.
- 당신의 권리를 알고, 운동 할 준비를하십시오. 분명한 필요성을 입증하고 적절하고 합당한 요청을하고 견고하고 객관적인 데이터로 귀하의 요청을 뒷받침 해 주었으며 여전히 귀하의 요청을 거절 한 경우 귀하의 요청에 대한 공식적인 이의 제기 또는 불만을 제기 할 수 있습니다. 기관 또는 학교.
- 대행사 나 학교 운영을 통해 문제를 해결하려고했지만 여전히 필요한 지원을받지 못한 경우 해당 대행사를 감독하는 해당 주 정부 사무실에 정식으로 이의 제기를 제기하는 것이 좋습니다. 학교의 경우 주 교육부가됩니다. 귀하의 불만이 건강 보험 회사에 위배되는 경우 고객 서비스 부서에 연락하여 불만 신고에 대한 지침을 받으십시오. 또한 비 학교 기관을 다룰 때 주 소비자 보호 기관 또는 면허 또는 보험위원회를 통해 불만을 제기 할 권리가있을 수 있습니다.
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