비 언어 학습 장애 성공을위한 학교 팁

비언어적 학습 장애 또는 NVLD는 공간 시각 처리 및 추상 또는 미묘한 언어 이해와 같은 비언어적 기술의 어려움을 특징으로하는 학습 장애입니다.

구체적인 언어를 이해하고 읽고 자하는 단어는 NVLD의 일부가 아닙니다. NVLD를 가진 사람들은 나이에 맞는 기본적인 말하기 기술을 가지고있는 경우가 많습니다. 언어 능력의 강점은 종종 NVLD가있는 어린이 또는 청소년이 학교에서 성공하기위한 전략을 찾는 데 중요한 요소입니다.

현재 연구에 따르면 NVLD는 종종 출생시 나타나는 신경 학적 증상입니다. 그것은 아이가 자라지는 조건이 아니라 오히려 일생 조건입니다. NVLD가있는 개별 아동을 돕기 위해 무엇이 효과가 있는지 알아 내면 그들의 삶의 과정에서 성공하는 법을 배울 수 있습니다.

NVLD를 경험 한 어린이의 일반적인 특징은 다음과 같습니다:

• 종종 매우 문자 적입니다. 유머, 풍자 또는 숙어를 이해하지 못할 수도 있습니다.
• 집중력을 유지하고주의를 끌기가 어려울 수 있습니다.
• 자신의 환경에서 물체의 거리, 크기 및 모양을 판단하기 위해 애쓰는 것처럼 서투른 것처럼 보일 수 있습니다.

NVOL이 학습과 학교에 어떻게 영향을 줄 수 있습니까?

NVLD가있는 어린이와 청소년은 신체 언어와 음성 톤과 같은 모양, 거리 및 비언어적 의사 소통에 어려움을 겪습니다. 이것은 학교에서 많은 어려움을 낳을 수 있습니다. 학교에서 친구 사귀기, 체육 또는 기타 운동 기반 학교 활동 참여, 모양을 배우고 시각적 패턴을 보는 초기 수학 과제 문제가 있습니다.

NVLD가있는 어린이 또는 청소년은 일반적인 동료가 쉽게하는 것처럼 보이는 모든 기대를 충족 시키려고 노력함으로써 압도 당할 것입니다. 이로 인해 좌절감이 생기고 행동을 해치거나 자신감을 잃거나 셧다운 및 철수 할 수 있습니다.

물론 NVLD가있는 각 어린이는 독특합니다. 모든 개별 어린이는 독특합니다. 구체적인 구두 기술 외에도 각 어린이는 학교에서 성공을 찾는데 도움이 될 수있는 다른 강점을 가지고있을 것입니다.

아이가 NVLD를 가질 수 있다고 생각한다면해야할 일

1. 자녀의 의사 또는 주치의와 이야기하십시오.

자녀의 보육 제공자와 이야기하는 것은 자녀의 발달과 성장에 대해 걱정할 필요가있을 때 항상 시작할 수있는 좋은 곳입니다. NVLD는 현재 DSM 진단 목록에 포함되어 있지 않으므로 NVLD 진단을받는 것이 어려울 수 있음을 기억하십시오. Asperger와 같은 비슷한 상황을 배제하고 싶을 것입니다. 귀하의 자녀 양육 서비스 제공자는 자녀가 필요한 시험 및 지원을 귀하 자녀에게 제공 할 수있는 최선의 방법을 찾도록 도울 수 있습니다.

2. 자녀의 능력에 관해서 많이 배우십시오 - 강력하고 약합니다.

현재 연구에 따르면 NVLD를 사용하는 사람들은 공간 - 시각적 기능이 없거나 매우 제한적입니다. 자녀의 한계를 아는 것은 그들이 능력을 발휘할 수없는 방식으로 스킬을 가르치는 것을 피하는 데 도움이 될 수 있습니다. 자녀의 장점을 알면 자녀가 처리 할 수있는 다른 방법으로 기술을 가르 칠 수있는 정보를 얻을 수 있습니다.

3. 자녀의 독특한 요구에 대한 변호인이 되십시오.

NVLD는 잘 알려진 상태가 아닙니다. 다행히 오늘날의 교사와 교육자는 광범위한 기술과 능력을 가진 사람들을 지원할 수있는 현대적인 방법으로 교육을 받았습니다. 어떤 방법이 가장 효과적 일지 교사가 알기 위해서는 NVLD가 무엇인지, 그것이 NVOL에 어떤 영향을 미치는지 정확히 이해해야합니다. 자녀가 학교에서 심각한 어려움을 겪고있는 경우 장애 나 장애와 같은 증상을 경험 한 어린이를위한 구체적인 계획 인 IEP 또는 504 플랜을 요청할 수 있습니다.

교육자들이 NVLD를 가진 학생들을 지원하는 데 사용할 수있는 전략

• 과제와 과제에 대해 명확하고 구체적인 지침을 제공하십시오.
• 문맥에서 삭제 될 때 명확하지 않은 사용 된 언어를 설명하십시오. 이것은 관용어와 동음 이의어, 농담, 풍자 또는 유머의 가르침을 포함 할 수 있습니다.
• 숙제를 읽을 주제와 요약에 대한 설명을 제공하십시오. 학생 스스로 알아볼 것을 기대하지 마십시오.
• 사회적 기술을 직접 가르칩니다. NVLD를 가진 아이들은 종종 신체 언어와 사회적 단서를 알아 차리지 못하거나인지하지 못합니다. 여기에는 개인 공간이 물리적으로 얼마나 가까운 지 포함됩니다. 또한 표정과 말투가 포함되어 있습니다.
• 사회적인 차이가있을 수있는 다른 학생들을 반 친구들이 받아 들일 수 있도록 격려하십시오. NVLD를 가진 아이들은 종종 사회적 단서를 놓치거나 이해하지 못합니다. 이것은 NVLD로 아이를 괴롭 히거나 괴롭 히거나 거부하는 것과 같은 사회적 문제로 이어질 수 있습니다.
• 큰 과제를 작은 조각들로 나누십시오. 예를 들어, 프로젝트 배정에 대한 단계별 가이드를 제공하십시오.
• 방황을 방지하고 길을 잃지 않도록 교실 사이를 오갈 수있는 홀을 마련하십시오.

자녀가 NVLD를 가지고있을 때 부모가 사용할 수있는 전략

• NLD에 관해 할 수있는만큼 배우십시오. NLD가 무엇인지, 그것이 자녀에게 어떤 영향을 미치는지 정확하게 설명하여 학교 전문가와 다른 사람들이 귀하의 자녀를 이해하고 지원할 수있는 방법을 찾을 수 있도록하십시오.
• 조직에 대한 추가 도움을 제공하십시오. 주제 폴더를 색상으로 코딩하고 학교 작업을 단순화하는 방법을 찾아보십시오.
• 숙제 루틴을 수립하고 유지하십시오. 루틴이 습관이되는 데 몇 가지 알림이 필요할 수 있음을 알아야합니다. 숙제 일과에 대한 서면 계획을 집에서 지키고 자녀가 할 일을 찾고 기억할 수있는 장소를 갖도록하십시오.
• 자녀가 새로운 사회 기술을 연습하는 데 도움이되는 과외 활동 기회를 찾고 학교 활동을 기대하십시오. 이는 특별한 관심사를 중심으로 한 활동 일 수 있습니다. 일반 학교 학습은 NVLD를 사용하는 사람들을 좌절시킬 수 있습니다. 기대되는 특별한 활동을하면 자녀가 학교에 대한 동기를 유지하는 데 도움이 될 수 있습니다.
• 귀하의 자녀를위한 물리 치료 및 작업 치료 옵션을 살펴보십시오. 공간 처리의 어려움으로 인해 수제 도구 사용, 의류 고정, 환경 탐색 등의 문제로 이어질 수 있습니다.
• 자녀의 안전한 성장을 보장하는 신체 활동을 찾으십시오. 공간 처리의 어려움으로 인해 어색함이 생길 수 있지만, 자녀가 적절한 운동과 운동을하는 것이 여전히 중요합니다. 자녀가 물리 치료사 또는 작업 치료사를 보는 경우, 자녀의 능력에 맞는 활동에 대한 제안을 요청하십시오.

DipHealth에서 온 단어

NVOL에 대한 진단은 연구자가 여전히이 상태를 명확히 정의하기 위해 노력하고 있기 때문에 매우 어려울 수 있습니다. 종종 진단을받는 것이 학교에서의 고유 한 요구를 가진 사람들을위한 적절한 지원과 개입에 대한 열쇠가 될 수 있습니다. 진단을받을 수 있는지 여부에 상관없이, 필요한 것은 자녀의 기술과 능력을 이해하는 것입니다.

NVOL에 대해 논의 할 수있는 제공자와 보험이 없다는 것을 발견하면 자녀의 구체적인 도전 과제와 강점에 집중하십시오. 자녀가 특정 진단을 받았는지 여부에 관계없이 강점과 실제 능력을 키우고 활용하면 NVLD를 경험할 때 자녀가 성공하는 데 도움이됩니다.