유치원 커리큘럼에서 가르치는 내용

편지에서 소리가 나는 것을 배우는 것에서부터 10 세까지를 배우는 것에서 유치원은 발견에 관한 것입니다. 그리고 자녀가 pre-K에서 졸업 할 때까지, 그는 많이 배웠을 것입니다.

유치원 교육 과정에서 자녀가 가르치게 될 수업과 내용 전체가 유치원 커리큘럼으로 알려져 있습니다. 선택한 유치원 및 유아 교육 철학에 따라 자녀는 다양한 학문적, 사회적, 신체적, 정서적 교훈을 탐구 할 수 있습니다.

학계 및 사회 기술 외에도 많은 유치원에서는 중요한 언어 및 운동 기술을 습득합니다.그들이 유치원에 도착할 때까지, 유치원에 참여하는 아이들은 완전한 문장으로 말하고, 가위를 사용하고, 공을 차기 준비가되어 있어야합니다. 유치원에서는 많은 경우에 어린이들이 화장실 훈련을 마칠 수 있도록 도와줍니다.

일반적으로 무엇이 대상입니까?

유치원은 K-12 교육에 적용되는 기준에 의해 규율되지 않기 때문에 개별 학교 및 학교 그룹은 자신이 원하는 방식으로 원하는 것을 가르 칠 자유가 있습니다. 예를 들어, 종교 기관에 위치한 유치원은 교과 과정에 종교 교육을 포함 할 수 있습니다. 몬테소리 유치원에서는 아이들이 실습을하도록 독려하기 위해 특정 자료와 활동을 사용합니다. 교사는 수업 시간에 개별 어린이의 필요에 맞게 교육 방법을 변경할 수 있습니다.

유치원은 교육 지침을 따르지 않지만 유치원 학생들을 준비시키는 데 목적이 있습니다. 이는 훌륭한 유치원이 다음과 같은 핵심 기술 분야에서 일한다는 것을 의미합니다.

• 편지
• 번호
• 도형
• 그림 물감
• 절단
• 착색
• 글자와 숫자 쓰기
• 개체 정렬
• 그림
• 접착
• 나누는
• 협력
• 교대로
• 한 활동에서 다른 활동으로 전환
• 계절과 달을 포함하는 달력
• 달리기, 뛰기, 건너 뛰기, 한발에 뛰기, 놀이터기구 및 공 사용과 같은 신체 활동

커리큘럼의 실행 방법

대부분의 유치원에는 각 교사가 따라야 할 일련의 목표와 철학이 있습니다. 어떤 경우에는 교사가 비공식적으로 이러한 일반 지침을 따르기도합니다. 그러나 많은 경우 교사는 실제로 학생의 진도를 평가하기 위해 수업 계획과 루 브릭을 완료해야합니다.

유치원 교과 과정은 취학 전날의 기간을 고려합니다. 많은 유치원은 하루에 단지 몇 시간 만 운영되는 반면, 다른 곳 (특히 공립학교 환경에서)은 훨씬 더 오래 동안 운영됩니다. 일부는 학부모의 모든 근무 시간을 커버하기 위해 전형적인 수업 일보다 오래 실행됩니다.

어느 날 동안 미취학 아동이 참여할 가능성이 있습니다:

• 서클 시간, 노래 시간, 달력 시간, 활성 재생 시간, 이야기 시간 및 공예 시간과 같은 특정 활동
• 동료와 함께 줄을서는 법을 배우는 것과 장난감 및 용품 정리 방법과 같은 활동 사이에 존재하는 과도기
• 초등학교 유치원 교사가하지는 않지만 특수 예술, 음악, 도서관 또는 체육 교사가 가르치는 특별 활동
• 우체국을 방문하여 우편물에 대해 배우거나 식료품 가게를 방문하여 건강 식품 선택법을 배우는 등 수업을 향상시키기 위해 고안된 견학
• 안전에 대해 이야기하는 경찰관이나 구강 건강에 관해 토론하기위한 치과 의사와 같이 수업에 더 많은 세부 정보를 제공하는 특별 초청 연사와의 세션

유치원 커리큘럼에는 교실에서 배운 것을 보강하기 위해 아이에게 주어지는 숙제도 포함될 수 있습니다.

놀이의 중요성

미취학 아동이 하루 종일 유치원 교실에서 놀고있는 것처럼 보일 수도 있지만, 그렇지 않습니다. 놀이는 아이가 재미있는 것보다 훨씬 더 많은 것입니다. 특히 다른 어린이와 상호 작용하는 것을 포함 할 때, 놀이는 어린 아이들에게 다음과 같은 방법을 가르칩니다.

• 우정 형성
• 교대로
• 협조하는 방법 배우기
• 다양한 문제 해결 방법을 시도해보십시오.
• 그들의 상상력을 사용하십시오.
• 창조적으로 생각하라.

구조화 및 비 구조화를 포함하여 다양한 유형의 놀이를 통해 어린이는 다양한 방식으로 다양한 기술을 연습 할 수 있습니다.

유치원에서 무엇을 찾아야합니까?

유치원이 어떤 철학 (Bank Street, Reggio Emilia, HighScope가 일반적인 것인가)에 상관없이 유치원 커리큘럼은 아이들이 다양한 언어, 사회, 신체 및인지 목표를 달성하도록 돕는 동안 학습을 촉진해야합니다. 이상적인 상황에서, 유치원의 교사 양성 과정은 유치원 교사들에 의해 진행되며 최신 유년기 교육 연구를 토대로합니다.

유치원에서 사용하는 학교 및 유치원 철학에 따라, 유치원 커리큘럼은 관리자, 교사 및 부모가 개발할 수 있습니다. 커리큘럼이나 자녀의 유치원에서 진행되는 것에 관한 질문이 있으시면 교사 또는 유치원 관리자에게 문의하십시오.