자녀의 특수 교육에 관련된 사람들

"팀"이라는 단어를들을 때 당신은 어떻게 생각하니? 이 단어는 상호 목표를 향해 열심히 노력하는 개인의 이미지를 연상케합니까? 신중한 전략, 강렬한 허들, 등 뒤에서의 격려, 잘된 일에 대한 승리의 느낌을 공유하는 것을 상상합니까?

또는 "팀"이 게임 플레이 및 경쟁에 대해 생각합니까? 위치와 우위를위한 자키, 말하기 쓰레기, 리더십과 경쟁에 대한 경쟁?

자녀의 IEP (개별 교육 프로그램)를 계획하는 "팀"과의 거래는 이러한 비전을 모두 반영 할 수 있으며, 다시 태클을하기 전에 보호 패딩을 사용하기를 원할 수도 있습니다. 다른 시간에, 당신과 당신의 팀 동료가 실제로 같은 편에 있다는 것을 느낄 수 있습니다.

전투 분야에서 이러한 공범자 / 적들과 함께하기 전에, 그들이 누구인지, 그들이하는 일, 그들이 어디에서 왔는지를 아는 것이 도움이됩니다. 이 플레이어 가이드는 다음과 관련하여 도움을줍니다.

• IEP 계획 테이블 주변의 엄숙한 얼굴 식별하기
• 그 협박하는 사람들이 각각 무엇을 책임지고 있는지 알아내는 것.
• 어느 팀원이 가장 중요한지 깨달으십시오. (힌트:

핵심 팀 구성원

IEP 분야를왔다 갔다 할 사람들의 놀라운 배열이 있지만, 특별한 요구가있는 학생들에게는 3 명의 선수가 가장 많은 양의 공을 던질 것입니다. 그들은 파일로 가득 찬 비좁은 사무실에서 찾을 수 있습니다.그들은 예정된 회의를 알리는 서한을 보낼 사람이고, 5,000 권의 소책자를 귀하의 권리를 알게 될 사람에게 보낼 것입니다. 그들은 시스템에 도착한 후 그리고 주기적으로 자녀를 평가할 책임이 있습니다. 이 개인 중 한 명이 자녀의 케이스 매니저로 지정 될 것입니다.

이들은 작고 덜 무서운 사람들을 알기 위해 노력하지 않는 한 큰 무서운 모임에서만 볼 수있는 사람들입니다. 평가 및 프로그램 기획 책임 외에도 학년도에 일어나는 상황에 대한 정보와 조언을 실제로 제공 할 수 있습니다. 즉, 전화 회의에 참석할 수있을만큼 긴 회의가 끝난 경우 정보를 제공 할 수 있습니다.

학교 심리학자: 심리학자는 IEP 계획의 평가 부분에서 자녀에게 IQ 검사 및 기타 심리 검사를 제공 할 사람입니다. 자녀가 정신 건강에 어려움을 겪는다면, 심리학자를 사례 관리자로 생각할 가능성이 더 높지만, 이는 학군 및 작업 부하에 따라 다릅니다. 심리학자는 귀하의 자녀의 심리 상태 또는 우려 사항에 대해 회의 중에 관찰 할 수 있습니다. 자녀가 카운슬링이 필요한 학년 중에 문제가 발생하면,이 심리학자가 도움을 줄 수도 있고 학생 카운슬링을 담당하는 다른 학교 심리학자가있을 수도 있습니다.

학습 전문가: 학습 전문가는 교육 성과 및 능력의 수준을 평가하는 테스트를 귀하의 자녀에게 제공 할 사람입니다. 자녀가 학습 장애가있는 경우, 사례 컨설턴트로서 학습 컨설턴트를 배치 할 가능성이 더 높지만 교육구 및 워크로드에 따라 다릅니다. 학습 전문가는 귀하의 자녀를위한 적절한 교육 배치에 관해 회의 중에 관찰 할 수 있습니다. 자녀가 교실에서 특별한 학습 기술, 수정 및 조정이 필요한 경우 학습 컨설턴트가 교사와 교사와 전략을 세울 수 있으며 진행 상황을 모니터 할 수 있습니다.

사회 복지사: 사회 복지사는 평가 과정에서 가족 역사를 철회 할 사람입니다. 자녀가 학교 생활에 문제가 있거나 개인적으로 어려움을 겪은 경우 사회 복지사를 귀하의 케이스 매니저로 사용할 가능성이 더 높지만 학교 구역 및 작업 부하에 따라 다릅니다. 사회 복지사는 귀하의 자녀가 다른 학생과의 관계 및 학교 경험에 대한 일반적인 참여에 관해 회의 중에 관찰 할 수 있습니다. 자녀가 또래 관계 및 갈등에 대한 특별한 도움이 필요한 경우, 사회 복지사는 적절한 프로그램을 마련 할 수 있습니다.

자녀의 IEP 계획을 수립하는 모든 사람들 중에서 핵심 팀 구성원은 "적"으로 분류하는 가장 쉬운 팀원입니다. 자녀들은 일상적으로 자녀와 함께 일하지 않으며, 지구의 정책을 수행함에 따라 대가를 치르며, 회의를 진행하고 결정을 내리는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.

좀 더 면밀히 살펴보면 과언과 과소 평가를 받고 자신의 상사와 봉사하는 사람들로부터 압력을 받고있는 좋은 사람들을 찾을 수 있습니다. 당신은 또한 분명히 자신의 직업을 열심히 만드는 것들을 자연스럽게 바라 보는 인간을 발견 할 것입니다. 자신의 일자리를보다 쉽게 ​​만들어주는 뭔가가 될 수 있다면 긴장감을 줄이고 팀워크를 향상시키는 데 많은 도움이 될 수 있습니다.

한 가지, 정기적으로 교사에게 자녀의 장애에 대한 정보를 제공하는 경우 사례 관리자에게도 사본을 제공하십시오. 학교 심리학자, 학습 전문가 및 사회 복지사는 모든 장애와 새로운 연구에 대한 전문가가 아닐 수도 있으며 배경을 제공하면 자신의 직업을보다 쉽게 ​​만들고 나중에 직장을 갖지 않을 때 쉽게 할 수 있습니다. 이 모든 것을 계속해서 설명해야합니다.

학교의 관점에서 볼 때 아무도 자녀를 교사보다 잘 안다. 교사가 IEP 계획에 참여하는 것은 당연한 일입니다. 불편 함, 어쩌면 교실에서 교사를 끌어 내거나 회의를 교사의 휴식 시간의 제약으로 강요하지만 자연 스럽기 때문에. 교사와 교감을 형성했거나 선생님이 자녀의 능력과 필요에 특히 만족한다고 느낀다면 그것은 좋은 소식입니다. 합의 요인이 그렇게 높지 않으면? 선생님은 연고에 꽤 큰 파리가 될 수 있습니다.

자녀가 수업 일에 여러명의 선생님을 갖고 있다면, 그들은 모두 그 모임을 군중에 빠뜨리지 않을 것입니다. 이러한 유형의 교사 중 한 명이 참여하도록 태그가 지정되며 실제로는 실제로 나타나기도합니다.

특수 교육 교사:자녀의 특수 교육 교사 - 자녀가 다양한 수업을받는 경우, 그 중 한 명은 항상 거의 항상 IEP 회의에 참석할 것입니다. 이 교사는 자녀의 교육 진행 및 IEP 예후를 설명하고 적절한 경우 다른 모든 교사의 의견을 수집하는 책임을집니다. 회의에서 교사가 듣는 내용은 일 년 내내 들었던 내용과 일치해야합니다. 그렇지 않은 경우 이유를 묻습니다. 1 년 내내 선생님과 이야기를 나누지 않았다면 … 그럼 물어볼 것입니다. 왜 안됩니까? 낯선 사람이되지 마십시오.

정규 교육 교사: 정규 교육 교사는 IEP 회의에 참석해야합니다. 그들의 실제 출석? 자리 잡았어. 결정 요인에는 자녀가 교사 수업에서 얼마나 많은 시간을 보내고 있는지, 교사와 자녀가 어떻게 직접 일하는지, 교사가 특수 학생에 관해 얼마나 많은 돈을주고 있는지, 사례 관리자가 얼마나 까다로운 지, 선생님을 선점하고 있는지 등이 포함될 수 있습니다 그 날. 거기서 정규 교육 교사를 갖는 것이 중요하다면, 개인적인 접촉을하고 잊지 말라고 촉구하십시오.

교사를 학교에 다니기

자녀의 선생님은 IEP 팀 또는 강력한 적의 강력한 동맹이 될 수 있습니다. 승률을 전으로 돌리는 데는 몇 가지 방법이 있습니다.

• 교사에게 자녀의 장애에 대한 충분한 정보를 제공하십시오. 교사가 연구하거나 추측하게하지 마십시오. 당신의 개인적인 회전과 함께, 도움이되는 물질을 충분히 제공하십시오.
• 교사와 자주 만나십시오.관계를 구축하고 선생님이 회의, 전화 통화 또는 전략 세션에 항상 참석할 수 있음을 알리십시오.
• 특히 IEP 회의 이전에 선생님과 만나서 언급 할 수있는 문제를 떠올리며 자신의 견해를 표현하고 반응을 얻으십시오. 너희 둘 사이에 사적으로 일하는 것은 적대감이있는 방에서하려고하는 것보다 잘할 것이다.
• 자녀의 교사 중 한 사람이 다른 사람보다 더 "그 사람을"데려 간다면 다른 교사가 담당 했더라도 그 교사에게 모임에 오라고 요청하십시오.

스트레이트 스토리 얻기

자녀의 교사와 지속적으로 연락하는 것이 좋습니다. 불행하게도, IEP 회의에서 듣게 될 내용에 항상 귀를 기울일 수는 없습니다. 1 년, 내 딸은 자기 만족 수업에서 훌륭하게 수행하는 것처럼 보였습니다. 좋은 성적표, 진도 보고서에 대한 좋은 의견, 그리고 선생님과 이야기 할 때마다 일관된 쾌활한 예후가있었습니다.

"그녀는 급증하고있다!" 나는 들었다. "그녀는 날고있다!" 음, 그거 만세! 그녀의 IEP 회의에서 같은 선생님이이 소녀가 목표를 전혀 달성하지 못하고 거의 이해하지 못했으며 주류가 될 수 없다고보고 한 것이 놀랍습니다. 음, 급증? 나는? 태양에 너무 가깝거나, 어쩌면 그렇게 무너질 수도 있습니다.

교사가 1 년 내내 나쁜 소식을 전하도록하는 것은 큰 즐거움이 아닙니다.하지만 당신은 완전하고 균형 잡힌 그림을 얻고 싶습니다. 선생님이 받아 들일 수 있다고 알려주십시오. 그리고 그 의견을 문서화하여 회의에서 듣는 내용과 대조하면 잘못된 정보를 사이트에 올릴 수 있습니다.

치료법은 종종 어떤 종류의 아이가 얼마나 오래, 얼마나 자주, 그리고 어떤 좋은 효과를 얻는 지, IEP의 주요 부분입니다. 치료사는 자녀와 함께 보내는 시간을 설명하기 위해 구체적이고 측정 가능한 목표를 제출해야하며,이를 토의하고 의견을 교환하는 IEP 회의에 참석해야합니다. 치료사의 시간이 다른 학교로 나뉘거나 치료사가 특정 시간 배정을 가진 외부 기관의 직원 인 경우 이는 까다로울 수 있습니다. 아니면 치료사가 그 특정 시간에 다른 까다로운 부모의 자녀와 함께 일하기로되어 있다면.

문제의 치료사는 자녀의 심리 상태에 관심을 두지 않습니다. 그것은 학교 심리학자의 관심 분야 일 것이며 어쩌면 학교 카운슬러의 심리 상태 일 것입니다. 이 치료사들은 자녀가 말하고 이해하고 움직이는 방식에 더 관심이 있습니다. 그리고 기술적으로, 그들은 학교 일에 영향을 미치기 만하면 그 일들에 관심을 가질 수 있습니다. 당신이 만날 수있는 모든 전문가 중에서, 이들은 자녀와 함께 가장 많이 게임을하는 사람들 일 수 있습니다.

언어 치료사: 언어 치료사는 수용적이고 표현력이 풍부한 언어로 자녀와 함께 일합니다. 명확한 언어로, 그 의미는 당신의 아이가 사람들에게 말하는 것을 이해하고, 어떻게 그 이해를 명확하게 할 수 있는지, 자신을 어떻게 이해할 수 있는지가 모두 언어 치료사의 관심 영역에 있다는 것입니다. 여기에는 두 가지 유형의 발음이 포함됩니다. 적절한 발음 소리의 생성과 단어에 대한 적절한 사고의 형성입니다. 입술과 혀를 제대로 움직일 수있는 능력뿐만 아니라 자녀의 언어 사용 및 이해에 대한 귀하의 모든 우려가 해결되었는지 확인하십시오.

물리 치료사 (PT): 물리 치료사는 귀하의 자녀의 총 운동 능력에 따라 작동합니다 - 아니요, 인상적으로 트림하거나 방에 침을 뱉을 수있는 능력이 아니라 걷거나 달리기, 공을 잡기, 걷어차는 것과 같은 큰 운동을하는 주요 근육 그룹의 움직임. 자녀가 학교에 있으면, 학생이 점프 또는 플 래핑없이 걷거나, 체육 수업에 참여하거나, 점심 트레이 또는 바인더를 들고 다니는 것과 같이, 학생이 하루 종일 고생하지 못하게하는 기술에 특히 중점을 둘 수 있습니다. PT가 정한 목표를 경청하고 자녀의 삶과 우선 순위에 의미가 있는지 확인해야합니다.

직업 치료사 (OT): PT가 총 모터를 보았을 때, 구약은 훌륭한 운동 기술, 우리 모두가 당연시 여기는 작은 정밀한 움직임을 다루며, 아이들이 돈을 지불하면 아이들은 그것을 할 수 없습니다. 인쇄와 필기와 같은 것들이 분명히 있습니다. 신발 묶기. 라인에 색칠. 콤비네이션 자물쇠 돌려. 나는 인쇄와 필기를 분명하게 언급 했는가? 작업 치료사는 OT 목표에서 나타날 수있는 것들 중 하나 일 것입니다. 학교 치료사가 감각 통합 치료에 대한 교육을받는 경우, 자녀의 계획에 작성된 진정되고 체계적인 활동 중 일부를 수행 할 수 있습니다. 그러나 학교 교육에 중요한 역할을하는 방식으로 착수해야합니다. (자리에 앉아 있거나 수업을 방해하지 못하게하는 것)

치료 전문가와 함께 일하기

자녀의 치료사와 긴밀한 관계를 유지하는 것은 모든 종류의 이점을 가질 수 있습니다. 그들은 가정에서 자녀와 함께 일할 수있는 방법에 대한 제안을 줄 수 있습니다. 그들은 자신의 IEP 제안을 전략화하는 데 유용한 자료와 자료를 전달할 수 있습니다. 그리고 그들은 당신의 아이에 대한 정말 달콤한 이야기를 할 수 있습니다.

치료사가 종종 학군에 고용되지는 않지만 민간 기관에 의해 고용되지 않는다는 사실은 회의와 같은 일에 덜 유용 할 수 있다는 것을 의미하지만, 또한 지구 정치와 소유에 덜 묶여 있습니다. 좋은 관계를 구축하고, 좋은 험담을 얻을 수 있습니다.

앞서 언급 한 직원들은 거의 항상 IEP 회의에 초대되어 참여하게됩니다. 그러나 당신이 테이블 주변에서 찾을 수있는 다른 얼굴들의 점수가 있으며, 당신도 함께 데려 올 수있는 몇 가지 얼굴들이 있습니다.때로는 가장 무서운 전선을 보여주기 위해 무작위로 사람을 복도에서 끌어 낸 것일 수도 있습니다. 그들은 모두 기능을 가지고 있지만, 그들이 할 수있는 일은 다음과 같습니다.

학교 측에서

가이던스 카운슬러: 귀하의 자녀 카운슬러가 문제를 증명하거나, 수업 선택을 조정하거나, 계획에 서명 할 수 있습니다. 카운슬러와 만났거나 정기적으로 상담을했다면 문제가되지 않습니다. 충돌하지 않는 한. 그럼에도 불구하고, 당신은 무엇을 기대해야하는지 알 것입니다.

전환 조정자: 자녀가 한 학교에서 다른 학교로 이사하는 경우, 미래 학교 대표자가 계획 회의에 참석하기를 원할 수 있습니다. 이것을 준비하고 싶을 수도 있습니다. 이 사람과 사전에 대화하고 싶을 수도 있습니다.

준 전문가: 좋은 부분 - 회의에서 자녀의 보좌관을 갖는 것은 아마도 자녀의 관심사가 핵심 인 사람으로부터 정보를 직접 얻을 수 있습니다. 나쁜 부분 - 자녀 보좌관이 회의에 참석하는 경우, 자녀 보좌관은 자녀와 함께하지 않습니다. 그리고 정확히 누구입니까?

지구 Muckety-Mucks: 이것은 아마도 당신이 곤경에 빠지다는 것을 의미합니다. 당신은 뻔뻔스런 학부모입니다. 누군가가 집에서 나와서 스맥 다운을 적용합니다. 이 개인이 귀하의 개인 자녀에 대한 특별한 지식을 갖고 있는지 여부는 다른 문제입니다.

너의 편이라.

너의 배우자: 자녀의 부모로서 단합 된 전선을 제시하는 것은 귀하가 개입하고 우려하며 참여하는 것임을 분명히합니다. 그러나 당신이 그러한 단합 된 전선이 아니라면 배우자의 의심, 진술, 신체 언어조차도 게임 계획을 훼손 할 수 있습니다.

자녀: 이것은 결국 계획이 만들어지고있는 사람이며, 생후 호흡하는 인간으로서의 현재의 상태를 가지고 있으며, 적자 목록이 아니라면 모든 사람들이 계속 자기 옹호에 대한 소개를하는 것은 말할 것도없고. 그래도, 그 방에, 아이처럼, 당신에 대해 말하는 사람들과 함께 있고 싶습니까? 그것은 어떤 아이들을 괴롭 혔어. 그것은 일부 성인을 괴롭힌다.

네 친구: 동정심이있는 동반자를 갖게되면 기분을 덜 느끼게 만들 수 있으며, 계속 진행되는 것을 기억하고 나쁜 대우를 뒷받침 할 두 번째 두뇌 역할을 할 수 있습니다. 팀에 여분의 사람을 태우지 마라. 측근과 함께 오게 될 것을 미리 알려주십시오.

유료 옹호자: 당신보다 법을 잘 알고 집안 블러 프를 부르는 것을 두려워하지 않는 고용 된 총은 당신을 강력한 위치에 놓을 수 있습니다. 스테이크가 너무 커서이 길로 가야 할 때가있을 것입니다. 당신이 아직 거기에 없다면 옹호자의 존재는 나쁜 믿음과 위협의 신호로 간주 될 수 있으며 협조의 문을 닫을 수 있습니다.

그리고 이제 팀의 스타, 최고의 MVP입니다.

당신.

네, 부모님. 귀하는 자녀의 IEP 팀에서 멀리 떨어져있는 가장 중요한 구성원입니다. 그 양복이 당신을 다른 방식으로 납득시키지 않도록하십시오. 귀하는 귀하의 자녀에 대한 전문가이며 귀하의 자녀는 모든 사람들이 그 곳에 앉아있는 이유입니다. 귀하는 여러 설정, 여러 학년 및 여러 기분으로 자녀를 본 유일한 사람입니다. 당신은 의사와 전문가들과 이야기 한 유일한 사람입니다. 당신은 초기부터 지금까지 자녀의 발달을 추적 한 유일한 사람입니다. 그리고이 테이블에서 내려진 결정이 결실을 맺을 때부터 지금까지 자녀의 보살핌에 연루된 유일한 사람입니다.

그래서 당신이 그렇게 큰 카 후나라면, 왜 전문가들이 모여서 서류를 서명하고 침묵을 지키는 사람이없는 것처럼 취급합니까? 여러 가지 이유가있을 수 있습니다. 어쩌면 그들이 진실로 자신이 가장 잘 알고 있다고 믿고, 자녀와 자신이 전문 지식을 활용하기를 바랍니다. 어쩌면 부모님들은 무자비한 부모의 참여를 두려워하게 만든 많은 정서적이고 소홀한 부모들을 다뤘을 것입니다. 어쩌면 그들은 위층에서 명령을 행하고 상황을 지나쳐야 할 필요가있을 것입니다. 아니면, 어쩌면, 당신은 그들을 보냈습니다. 그 마지막 하나가 당신이 정말로 통제 할 수있는 유일한 것이기 때문에,이 세 가지 질문을 고려하십시오:

그 부분을 입 혔니? 청바지, 티셔츠, 스니커즈 등의 모임에서 다른 사람들이 비즈니스 정장과 반짝이는 신발에 나타나면 "여기에 서명하십시오, 아가씨"라는 느낌이들 것입니다. Brooks Brothers 등에서 월급을 내릴 필요는 없지만 어른 옷차림은 아프지 않습니다.

전문적인 발표를합니까? 당신이 그 탁자에있는 학교 직원에 대해 무엇을 기대 하든지, 당신 자신도 똑같이 기대하십시오. 그들이 당신의 관찰 및 권고 사항을 문서화하기를 기대한다면, 문서화하십시오. 그들이 기억이 아닌 기록에서보고하기를 기대한다면, 당신 자신의 기록을 가져 오십시오. 만약 그들이 당신이 평범함과 선입견 이라기보다는 구체적이고 사실을 다루기를 기대한다면, 당신이 말하는 것을 지켜보십시오.

당신은 아무것도하지 않고 회의에 참석하고 서류에 서명합니까? 한 번도 자녀를 만난 적이없는 일부 지구의 어른들이 회의에 참석하고 자녀의 파일을 가벼운 스캔을 기준으로 정책과 목표 및 기대치를 설정하는 것이 얼마나 힘든 일인지 생각해보십시오. 그런 다음 학년도에 전혀 연락하지 않는 부모에 대해 교사와 관리자가 느끼는 것에 대해 생각한 다음 회의에서 내려 질문과 판결 및 명령을 던지십시오. 학년 내내 계속적인 대화를 유지하면 모든 문제를 해결할 수는 없겠지만 의사 소통과 연결 부족으로 인해 어리석은 어린 애들을 괴롭 히게됩니다.

리더십 불안

그리고 때로는, 단지 이것에 온다: 당신은 실제로 두려워 하는가?

너라면, 기분 나빠하지 마. 그것은 어렵다. 그것은 어렵다.학교 관계자가 자신이하는 일을 알고 자녀의 최선의 이익을 염두에두고 있다는 것을 믿으면서 위안을주는 뭔가가 있습니다. 그리고 그 전문가들은 당신을 확신시키는 데 상당한 기술을 다할 것입니다.

그 쾌적한 지대에서 파열하는 것은 수 년 및 수년간의 감시와 연구를 주장하고 자신과 다른 사람들을 변호하고 교육합니다. 그것은 많은 시간을 당신을별로 좋아하지 않는 사람들을 의미합니다. 그것은 당신이 떨고과 호흡과 울음을 남기고 당신이 침을 뱉을 수있는 화가 난 회의에 참석하는 것을 의미합니다. 재미 있지는 않으며, 가장 나쁜 부분은 머리 뒤로 들리는 작은 목소리입니다. "그러나 그들이 옳고 틀린다면 어떨까요?"

하지만 정말로, 솔직히 우리 사이? 어쨌든 일어나야합니다. 당신은 자녀를 위해서 이야기해야합니다. 말하지 않은 아이들은 유익하지 않습니다. 재미 없어,이 양육 물건. 바이탈.

최종선은 팀의 일원이되고 싶다면 팀 구성원처럼 행동하는 것입니다. 당신이 MVP로 받아 들여지 길 원한다면, 귀중해야합니다. 게임에 참여하십시오. 귀하의 자녀가 우승자가됩니다.