언어 치료가 자녀를 도울 수있는 방법

음성 치료는 수용 언어, ​​또는 당신에게 말한 단어를 이해하는 능력, 그리고 표현 언어, 또는 자신을 표현하기 위해 단어를 사용하는 능력에 중점을 둡니다. 또한 조음, 음조, 유창함 및 음량과 같은 단어를 생성하는 메커니즘을 다룹니다.

어린이들이 언어 치료를 필요로 할 때, 지연된 이정표를 추구하는 것을 포함 할 수 있습니다. 어떤 어린이들은 언어에 대한 도움이 필요하고 다른 사람들은 언어 역학에 가장 큰 문제가 있으며, 어떤 사람들은 말하기, 언어 및 삼킴의 여러 측면에 도움이 필요한 사람들도 있습니다. 성인은 뇌졸중이나 외상 사고, 뇌졸중, 뇌 손상 또는 언어 사용 능력을 바꾸는 수술 또는 삼키는 능력이 바뀌면 언어 치료가 필요할 수 있습니다.

언어 병리학자가하는 일

자녀의 언어 치료 전문가는 언어 병리학 자 (SLP)라고합니다. 이 전문가를위한 이전 또는 덜 공식적인 용어는 언어 치료사 또는 연설 교사입니다. 언어 병리학자는 인증 된 연설과 언어 프로그램에서 석사 학위를 받고 임상 펠로우 십을 마쳤으며 현장에서 연습 할 수있는 자격증을 받았습니다. 또한 많은 주에서는 학군에서 면허를 취득해야합니다. 연설 보조원은 SLP에 의해 감독되어 일부 기능을 수행 할 수 있습니다.

SLP는 자녀의 요구 사항을 파악하기위한 테스트를 수행 할 수 있으며 가장 효과적인 접근 방법은 무엇입니까? SLP는 약점이있는 분야에서 자녀를 강화시키는 재미있는 활동을 찾으려고 노력할 것입니다. 기계공에게 이것은 휘파람을 불거나 치 리오스를 핥는 것과 같이 혀와 입술을 강화하는 연습이 필요할 수 있습니다. 언어의 경우 단어 검색, 이해 또는 대화를 자극하는 게임이 필요할 수 있습니다.

어린이를위한 언어 치료 서비스의 유형

어린이가 필요로하는 언어 치료 서비스의 일반적인 유형:

• 연설 발달이 지연되는 유아를위한 언어 치료
• 실신에 대한 음성 치료, 특정 소리와 음절을 만드는 데 따르는 어려움
• 말더듬을위한 언어 치료법
• 실어증에 대한 언어 치료는 뇌 손상으로 인한 언어 표현 및 이해의 어려움입니다.
• 삼키는 데 어려움이있는 치료법

IEP의 일부인 언어 치료

음성 치료는 개별 교육 계획 (Individualized Education Plan, IEP)의 일환으로 자녀의 학교에서 제공 될 수 있습니다. 언어 치료사는 자녀의 언어 및 언어 능력을 평가하고 치료 방법을 결정하기 위해 자녀의 IEP 팀의 일원이어야합니다. 이것은 그룹으로 또는 개별적으로, 수업에서 또는 철수로, 일주일에 한 두 번 또는 그 이상이 될 수 있습니다. IEP에 서명하기 전에 자녀의 연설 평가 및 권장 치료에 관한 모든 것을 확실히 이해하고 학년 초에 질문을하여 서비스 제공을 모니터링하십시오.

또한 학교 밖에서 언어 치료를받을 수도 있습니다. 일부 언어 언어 병리학 자들은 치료 세션을 위해 집에 올 것입니다. 치료사의 진료소와 보험에 문의하여 어떤 종류의 언어 치료법이 사용되고 있는지와 그 중 많은 부분을 알아보십시오. 치료사는 American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)의 인증을 받아야합니다.