자녀가 학년을 건너 뛰는 경우 어떻게 알 수 있습니까?

자녀가 학교에서 우수한 성적을 거두고 있다면, 자신의 학년이 그들에게 너무 쉬운 지 궁금 할 것입니다. 자녀가 지루함을 피하고 약혼을 유지하고 정신적으로 건강을 유지하기 위해 교육자의 말처럼 학년을 뛰어 넘어야합니까? 어쨌든 충분한 성적을 올릴만한 이유가 있습니까?

이 질문에 대한 간단한 대답은 없습니다. 대신, 자녀에 대한 지식을 활용하고 지역 학교에서 제공하는 옵션을 살펴 봐야합니다. 이러한 결정을 내리기 위해서는 교육자와 연구자들이 학년 수준 향상이 자녀에게 좋은 선택이 될 것이라고 생각하는 요인을 알아야합니다.

특정 특성 및 기술을 확인하는 대신 전체적인 그림을 찾고 있음을 기억하는 것이 중요합니다. 다음 목록이 자녀와 더 많이 일치할수록 가속이 좋은 선택 일 수 있습니다.

인지 적 특성

얼마나 똑똑한 지, 어떤 종류의 I.Q인지 궁금해 할 수도 있습니다. 귀하의 자녀는 학년 가속을 고려해야합니다. John Hopkins University의 교육부 기사에 따르면 I.Q. 가속이 성공하려면 130 또는 그 이상이되어야합니다.

어떤 유형의 평가와 평가가 속진이 도움이되는지를 결정하는 데 유용 할 지 고려해야합니다. 귀하의 자녀 학교는 가속화를 고려할 때 평가 및 시험 점수에 액세스하고자 할 수 있습니다.

아동의 능력을 측정하려는 여러 종류의인지 평가가 있습니다. 이러한 테스트는 비용과 품질면에서 크게 다를 수 있으며, 비용이 높을수록 항상 의미있는 테스트 결과를 얻을 수있는 것은 아닙니다. 자녀의 학교 카운슬러 나 지역 사회의 다른 교육자와상의하여 자녀의 교육적 필요를 옹호하는 데 도움이되는 시험을 어디에서받을 수 있는지 알아볼 수 있습니다.

육체적 특성

신체적 능력

귀하의 자녀는 다음 학년 수준의 운동 능력을 갖추고 있습니까? 연구 결과에 따르면 학년 가속화는 이전 학년 때 성공할 가능성이 높습니다. 유아들이 훌륭한 운동 능력을 개발하는 것은 초기 단계에 있습니다.

유치원을 포함하여 각 학년은 필기 및 관련 기술 개발에 시간을 투자합니다. 고학년 어린이는보다 발전된 스포츠 기술이나 예술적 기술을 개발할 수 있습니다.

자녀를 배치하려는 학년에 자녀가 실제로 참여할 수있는 능력을 고려하십시오. 자녀가 비슷한 신체 능력을 지녔는 지 확인하려면 다음 학년 수준을 관찰하고 싶을 수 있습니다.

육체적 인 발달과 성장

현재 학년 수준에서 키가 크거나 육체적으로 나이가 많은 것으로 보이는 아동은 가속화 될 때 새로운 친구들에 의해 받아 들여질 가능성이 더 큽니다.

어린이는 가속 학년과 동일한 나이 또는 매우 비슷합니다.

어떤 경우, 어린이들은 현재 학년보다 1 년 앞서 있습니다. 어쩌면 유치원에 자녀를 입학시키기 전에 1 년을 기다렸다가 1 학년 진학 준비를 마친 것일 수도 있습니다. 또 다른 가능성은 자녀가 입학 마감일 이후 첫 3 개월 이내에 태어났다는 것입니다. 어쩌면 당신은 하나의 컷오프 데이트를 가진 학구에서 다른 컷오프 데이트로 옮긴 것일 수도 있습니다. 그리고 이제 당신의 아이는 더 이상 같은 연령대의 친구들과 함께 있지 않습니다.

사회적 및 개인적 특성

성취의 역사

아이오와 대학 (University of Iowa)의 가속 연구소 (Acceleration Institute)에 따르면 학교 성공의 역사가 주목할 지표 중 하나입니다. 자녀가 이미 자신의 업무를 완료하는 데 익숙해 졌다면, 다음 학년 수준의 새로운 과제를 해결할 준비가 잘되어있을 것입니다.

귀하의 자녀가 동급생보다 더 밝거나 나이가 많지만 동기가 부족한 경우에는 학점을 높이기위한 대안을 검토하는 것이 좋습니다. 아이들이 초등학교 1 학년으로 진학 할 때, 몇 학년에 스킬을 놓치기도합니다. 이는 한 학년에서 다른 학년에 이르기까지 표준적인 직업 증가 이상의 의미를 갖습니다. 생략 된 자료로 인해 종종 추가 작업이 있습니다.

그들의 친구들은 나이가 많거나 또는 고학년입니다.

당신의 아이는 자연스럽게 자신보다 나이가 많은 아이들에게 끌리는가? 자녀가있는 학년보다는 친구들이 더 자주 학년에 다니고 있습니까?

급식을 고려하는 많은 부모들은 자녀가 새로운 친구들과 잘 어울릴 지 궁금합니다. 어린이와 청소년은 학생들 간의 차이를 잘 알고 있습니다. 오늘날의 학교는 우호적 인 사회 기후를 개발하기 위해 열심히 노력하지만 자녀가 새로운 친구들과 얼마나 잘 지낼 지 고려해야합니다.

자녀가 자연적으로 고학년 어린이들에게 끌리는 경우, 자녀가 새로운 학년에 잘 적응할 것이라고 확신 할 수 있습니다.

이전 학년 가속화로보다 쉽게 ​​전환 가능

지금 가속화해야하는지, 아니면 자녀가 더 오래 될 때까지 기다려야하는지 궁금 할 수 있습니다. 일부 학부모는 이전 학년 때 자녀를 빨리 성장 시키면 자녀가 사춘기에 이르거나 성장 속도가 늦어 질 때 적합하지 않게 될 것이라고 우려합니다.

아이오와 대학 (University of Iowa)의 가속 연구소 (Acceleration Institute)는 학년의 가속도가 나중에 웹 사이트의 질의 응답 페이지에서 학업을 가속화하는 것보다 아이들이 더 쉽다고 주장합니다.

연구 기반 도구를 사용하여 학급 속진 결정 가이드

교육 연구에 따르면 대부분의 어린이들이 같은 연령층의 교실에서 가장 잘 배울 수 있기 때문에 학교는 연령에 따른 학년으로 나누었습니다. 교사는 교실 내에서 개별 학생의 다양한 요구에 따라 업무를 변화시키는 차별화 전략을 사용합니다. 자녀가 밝거나 동기가 있거나 심지어 학년에 속한 고학년 학생 중 한 명이라도 학년 수준은 여전히 ​​발달 적으로 적합합니다.

아동의 발달이 학년 수준의 동료들보다 훨씬 앞서 있기 때문에 학년 수준의 속진이 큰 이익이 될 수 있습니다. Iowa Acceleration Scale과 같은 유효한 도구를 사용하면 자녀의 발달과 특성이 학년 전체 가속에서 이익을 얻은 학생들의 성취도와 얼마나 잘 일치하는지 객관적으로 파악할 수 있습니다.

이러한 도구는 일반적인 테스트와 다릅니다. 부모와 교사가 학생에 대해 알고있는 점을 연구자가 성공적인 속진과 관련이있는 요소와 비교하는 설문 조사입니다. 이 도구는 다양한 요소의 중요성에 대한 지침을 제공 할 수 있으므로 가속을 위해 신체적 기술이나 IQ가 얼마나 중요한지 알 수 있습니다. 결과는 가속도가 자녀에게 성공적으로 개입 할 가능성을 나타내는 척도 점수입니다.

학년을 건너 뛰거나 가속하는 방법

자녀의 학업 성취도가 적절한 지 결정했다면, 자녀의 학교와 이야기하여 취해야 할 조치를 찾으십시오. 노스 웨스턴 대학교 (Northwestern University)의 능력에 따라 어린이를 그룹에 배치하는 데 관한 100 년 이상의 연구 결과에 따르면, 위의 가속화 지침에 적합한 어린이는 학년을 건너 뛰는 것이 좋습니다. 같은 연구 조사는 또한 학교가 학급을 건너 뛰는 것으로부터 많은 이익을 얻는만큼 많은 아이들을 가속화하지 못한다고 제안합니다.

이것이 부모에게 의미하는 바는 자녀가 속진으로부터 이익을 얻을 것이라고 믿는 이유에 대한 준비를 원할 것이라는 것입니다. 표준화 된 시험 점수 나 IQ 테스트 결과와 같은 평가 결과와 함께 노인층이 받아 들일 수있는 정보와 같은 개인적인 이야기를 모두 포함시킵니다.

자녀의 학교와 이야기하는 동안 지속적이고 인내심을 가져야합니다. 다시 말하면, 등급 가속도는 일반적인 관행이 아니며 충분히 활용되지 못할 가능성이 있습니다. 자녀의 학교는 학년 이전에 자녀를 건너 뛰는 경험이 없을 수도 있습니다.