영재 자녀가있는 경우 알려주는 방법

내 아이를 더 멋지게 키우는 방법 | 이유남 ‘엄마 반성문’ 저자, 서울 명신초등학교 교장 | 소통 강의 강연 영상 듣기 | 세바시 838회 (일월 2025)

재능있는 아이들에 대한 일반적인 오해는 그들이 학교를 시작할 때까지 영재가 분명하지 않다는 것입니다. 영재 성향은 사실 징후를 알면 유아 및 심지어 아기에게까지 인식 될 수 있습니다. 그들은 다음을 포함 할 수 있습니다:

극도의 경계 또는 항상 주변을 둘러보기
다른 아기보다 적은 수면 필요성
깨어있는 동안 일정한 자극의 필요성
다른 아기보다 일찍 소리를 모방하는 기능
예외적으로 소리, 냄새, 질감 및 맛뿐만 아니라 불쾌한 것들 (Dabrowski의 과민성의 특징)에 대한 비정상적으로 격렬한 반응에 민감합니다.

아기가 이러한 모든 특징을 가질 필요는 없지만 대부분의 영재 어린이는 하나 이상의 아기를 표시합니다.

정신 자극 필요

유아 영재 성의 핵심 기호는 정신적 자극의 필요성입니다. 실제로, 재능있는 아기가 까다로워 지거나 일정한 자극이 제공되지 않으면 울기 시작하는 경우가 드뭅니다.

부모는 아기가 먹이를주고 바뀌었을 때 종종 좌절 할 수는 있지만 울음이나 소란은 멈추지 않습니다. 어떤 사람들은이를 이것을 성격의 특성으로 간주 할 수 있지만, "까다로운"또는 "까다로운"것으로 선언하면 아기가 자극이 없어지면서 좌절하게 될 수 있습니다.

이 방법을보십시오. 유아는 스스로 움직일 수 없으며 볼 수만있는 것은 바로 앞에있는 것입니다. 경우에 따라 빈 천장 만있을 수 있습니다. 유아용 침대에 모바일을 설치하더라도 이미지의 불변성으로 인해 새로 태어난 아이를 찾고자하는 영재 아동에게 충분한 자극을주지 못할 수 있습니다.

아기가 재능이 있다면 어떻게 말해야 하는가?

아기의 영재 성을 판단하기위한 엄격하고 신속한 규칙은 없지만주의해야 할 몇 가지 특징이 있습니다.

새로운 소리 나 노래에 즉각적인 진정 효과가있을 때 아기가 재능이 있다고 말할 수 있습니다. 그러나 시간이 지남에 따라 동일한 노래 나 소리가 효과적이지 않거나 완전히 작동하지 않을 수 있습니다. 이것이 일어나는 속도는 종종 재능을 나타냅니다.

다른 시간에 아기는 다른 방향으로 향하게되거나 보게 될 새로운 것을 제공하면 평온을 유지합니다. 영재 아동의 부모는 자녀가 아기 인 경우 울기를 막기 위해 매 20 분마다 자주 이동해야한다고 지적합니다.

영재 연구

몇몇 유아 특성이 재능을 나타내는지를 결정하기 위해 많은 연구가 시도되었습니다. 많은 사람들은 아기가 익숙한 자극에 덜 반응하게되고, 아기가 새로운 자극에보다 반응하게되는 참신함에 대한 선호도를 높이는 요법의 개념에 집중했습니다.

재능 연구의 기초로 간주되는 그러한 연구 중 하나는 특정 아기가 다른 자극보다 빨리 새로운 자극에 익숙해 져서 다른 방식으로 감각 정보를 흡수하고 유지했다는 것을 발견했습니다. 아기들은 친숙하지 않은 자극에 대한 선호도를 보여 주었고 익숙하지 않은 자극에 대한 선호도를 보여주었습니다.

반대로, 같은 아기들은 초점을 바꾼 사람이나 그렇지 않은 사람보다 오랜 기간 동안 새롭고 새로운 자극을 생각했습니다. 이것은 아기가 감각을인지 (인식, 경험, 감각을 통해 지식과 이해를 얻는 정신적 과정)로 변환 할 수있는 능력이 더 크다는 것을 암시합니다.

연구팀은 최종 평가에서이 아이들이 8 세가되었을 때 표준 IQ 테스트에서 재능이 있다고 테스트했다.

DipHealth에서 온 단어

이것의 어느 것도 유아의 정신이 영재의 고유 한 표시라고 제안해서는 안되며, 다른 사람들보다 침착성이 낮거나 "요구하는"아기를 우리가 어떻게 생각하는지 재구성 할 수 있습니다.

결국, 재능은 단순히 풍요로운 가정 환경 그 이상에 관한 것일 수 있습니다. 우리가 적극적으로 식별하고 육성하고 지원할 필요가있는 선천적 인 특성 일 수 있습니다.

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Steiner, H. 및 Carr, M. "영재 아동의인지 발달: 지능의 새로운 차이에 대한보다 정확한 이해를 향하여" 에듀 Psychol Rev. 2003; 15: 215-46. DOI: 10.1023 / A: 1024636317011.