아스퍼거 증후군이있는 대학을 다니고 있습니다.

성경창세기 홍수심판 이전에는 평균수명이 900살 이게 과학적으로 가능하다고?! (일월 2025)

Maureen Johnson 박사는 Southern Illinois University Edwardsville의 건강 교육 강사입니다. 그녀는 또한 자폐증 스펙트럼 진단을받은 성인입니다. 최근에 대학 시스템을 거친 모린 (Maureen)은 졸업에 이르는 길을 부드럽게하는 방법에 대한 최초의 지식을 가지고 있습니다. 그녀의 제안은 청소년을 대상으로 자폐증 (그리고 부모님)이 대학에 지원하고, 관리하고, 번성하는 것에 관해 생각할 때 훌륭한 출발점입니다.

의료 전문가로부터 ASD 인증을 받으십시오. 대학 캠퍼스에서 장애인 지원 서비스와 같은 편의를 얻으려면 의사, 신경과 또는 정신과 전문의에게 ASD에 관한 문서가 있어야합니다.
대학이나 프로그램을 신청할 때 장애를 표시하는 것이 좋습니다. 물론 그렇게 할 필요는 없습니다. 그러나 주 교육 기관은 장애 때문에 누군가를 차별 할 수 없습니다.
지체하지 않고 캠퍼스에서 장애 지원 서비스를 찾으십시오. 귀하의 코스에서 잘 수행 할 수 있도록 필요한 편의를 제공 할 수 있도록 (또는 확인을 제공 할) 전문가가 될 가능성이 있기 때문에 이것은 매우 중요합니다.
교수님 들께서 귀하의 ASD와 귀하에게 도움이 될만한 것이 무엇인지 알려주십시오. 가능하다면, 학기가 시작되기 전에 교수와의 면담을 주선하십시오. 단, 첫 주보다 늦지는 마십시오. 그들은 아마 당신의 정직함과 당신이 당신의 과목에서 취하는 이니셔티브를 존중할 것입니다. 또한, 도움을 청하는 것을 망설이지 마십시오. 강사로서, 나는 그것을 요구하는 누군가를 돕기 위해 항상 기꺼이 노력하고 있습니다.

기숙사에서 살 계획이라면 행정부에 ASD에 대해 알리거나 개인 방을 요청할 수 있습니다. 외부 자극 (빛, 소리 등)에 매우 민감한 사람이라면, "여성 클럽"대신 "연구의 층"에 배치하고 싶을 수도 있습니다. 가능하다면, 요청할 수도 있습니다. 개인 방을 사용하면 환경을 조금 더 제어 할 수 있습니다.
최선을 다해! 또한 ASD가있는 강사로 말하면서, 나는 특별한 도움이 필요한 학생들에게 예민합니다. 그러나 이것은 또한 의료 기록이없는 한 학생들이 수업에 출석 할 것을 기대한다는 것을 의미합니다.
가능한 한 빨리 진로 상담을 받으십시오. 졸업 후 직업을 찾는 것은 ASD를 가진 학생들에게 특히 어렵습니다. 불행히도 사회는 강점보다는 자폐증이라는 한계에 초점을 맞추는 경향이 있습니다. 따라서 실제로 즐기거나 잘 수행하는 활동을 적어 두는 것이 좋습니다.이것은 코스, 자원 봉사 및 인턴십 기회 측면에서 당신에게 어떤 방향을 제공하기 위해 노력할 진로 카운슬러에게 매우 도움이 될 수 있습니다.

근처에 개인 상담원을 배치하십시오. 너는 좋은 날들과 나쁜 날을 가질 수있다. ASD가있는 대학생에게는 특히 문제가 될 수 있습니다. 캠퍼스의 카운슬러와 이야기 할 때 부끄러운 점이 없습니다. 캠퍼스의 카운슬러는 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있습니다.
귀하의 고문을 활용하십시오. 귀하의 고문과 함께 적극적인 접근을하십시오. ASD를 언급하는 것은 상처가 될 수 없으므로 고문과 협력하여 강점과 양립 할 수있는 직업을 찾을 수 있습니다. 모든 경력 테스트 결과를지도 교수와 공유하여 더 많은지도를받을 수 있습니다.
자신의 장점과 한계를 적어 두십시오. 제가 언급했듯이, 사회는 장점보다는 ASD의 한계에 집중하는 경향이 있습니다. 자신이 잘하고있는 일과 자신이 성공한 일을 적어 자신을 변호해야합니다.
캠퍼스 근처에 의료기관을 설립하십시오. 이것은 ASD를 가진 사람으로서 많은 대학생들이 나누지 않을 특별한 건강 상태를 가지고 있기 때문에 매우 중요합니다. 온라인으로 조사를하거나 고향의 의사에게 소개를 요청하십시오.

자신과 비슷한 관심사를 가진 사람들을 만나는 활동에 참여하십시오. 사회화는 ASD를 가진 사람들에게 항상 쉽게 제공되는 것이 아닙니다. 귀하가 즐기거나 성공한 활동을 생각해보십시오. 해당 활동에 중점을 둔 단체 나 클럽이 필요합니다.
온라인으로 몇 가지 수업을 듣는 것을 고려하십시오. ASD를 가진 학생은 교실의 가혹한 조명과 소음에 압도 당할 수 있습니다. 몇 가지 필수 수업이 온라인으로 진행되는지 확인하고 볼 수 있습니다. 그러나 온라인 수업을 듣는 것은 실제로 전통 교실보다 더 많은 자기 관리가 필요하다는 것을 알려줍니다.

모린은 또한 다음과 같이 말하고 있습니다. "대학에 진학하려는 야망을 가지고 있고 자신이 한계로 인해 제한되지 않도록 해 주신 것을 축하드립니다! 지금까지 해낸 경험이 있다면 그 밖에 무엇을 할 것인지 말하고있는 것이 아닙니다!"