농아인과 청각 문화가 다른 방법
차례:
우리가 몰랐던 이야기2-청각장애(서울시 장애인식 개선 교육영상) (구월 2024)
청각 장애인은 단순히 청각 장애를 단순히 "청각 장애"라고 생각합니다. 청각 장애인은 단지 사람이들을 수 있는지 아닌지에 관한 것입니다. 그것은 자신의 역사, 가치 및 문화를 가진 공동체의 일원에 관한 것입니다. 청각 문화와 청각 문화와의 차이점에 대해 좀 더 놀라운 사실을 살펴 보겠습니다.
수화는 보편적이지 않습니다
미국 수화가 미국과 캐나다에서 사용되는 반면, 대부분의 국가는 고유 한 수화가 있습니다. 미국 수화가 말하기 영어와 관련이없는 것처럼 다른 나라의 수화는 각자의 언어의 기원 및 역사와 별개의 고유 한 기록을 가지고 있습니다. 예를 들어, 미국 농아 학교 최초의 공동 설립자는 프랑스 출신 이었기 때문에 미국 수화는 프랑스 수화와 많은 유사점이 있습니다. 종종 미국 수화는 일부 학업 환경에서 국제 커뮤니케이션에 사용됩니다 (아마도 청각 장애 학생을위한 세계 유일의 교양 과목 인 미국 Gallaudet University의 영향으로 인한 것임). 미국 수화는 영국 수화와 완전히 다릅니다. 영국 수화 (BSL) 족에는 BSL, 호주 수화 및 뉴질랜드 수화가 포함됩니다. 이 수화는 다른 사람들 중 한 사람을 사용하는 농아인을 이해할 수있는 사람 중 누구라도 아는 사람들에게 유사합니다.
청각 장애인은 매우 직접적 일 수 있습니다.
청각 장애인은 청각 장애인이 종종 무례하다고 생각하는 주제에 관해 의견 및 질문을 할 수 있습니다. 예를 들어, 청각 장애인들은 "실제로 체중이 늘었습니다 - 무슨 일이 일어 났습니까?"라고 말하면 무례하다고 생각하지 않습니다. 실제로 체중 증가와 같은 명백한 변화에 대해 언급하지 않는 것은 경박하거나 무언가로 보일 수 있습니다. 또는 청각 사람들이 청각 장애인의 직접성을 무례하다고 해석하는 반면, 청각 장애인은 청각 장애인이 될 수있는 방법으로 혼란 스러울 수 있습니다. 예를 들어, 비판이나 피드백을 줄 때 사람들은 종종 부정적인 피드백을 긍정적 인 진술로 덧붙입니다. 청각 장애인의 경우, 청각 장애인이 전달하려고하는 메시지가 명확하지 않기 때문에 혼합 된 메시지를 보낼 수 있습니다.
얼굴을 보면서, 손이 아니라, 의사 소통 할 때
청각 장애인 기호를 보면, 의사 소통 할 때 손이 아닌 서로의 얼굴을 보게됩니다. 서명하는 것을 배우는 사람들은 서명자의 손에 손을 댄다. 부 자연스럽게 보이고 효과적인 의사 소통을 방해 할 수 있습니다. 이것은 얼굴 표정이 손을 사용하는 것과 마찬가지로 수화 통역에 중요하며 전달되는 의미에 큰 영향을 미칠 수 있기 때문입니다.
누군가의 주의력 얻기
청각 장애인은 누군가의주의를 끌기 위해 어깨에 누군가를 두 드릴 수도 있습니다. 또는 진동으로 테이블 위의 모든 사람들이 진동의 원인을 볼 수 있도록 테이블을 강타하거나 탭할 수 있습니다. 큰 그룹이나 교실 환경에서는 조명을 켜고 끄는 것이 모든 사람의 관심을 끌 수있는 일반적인 방법입니다. 청각 장애인의 얼굴 앞에 손을 흔들어주의를 끌면 무례한 행동입니다. 그냥 천천히 어깨에 두 드리십시오. 어깨 뚜껑을 너무 멀리 잡으면 손을 흔들어도 괜찮습니다. 청각 장애인의주의를 끌려고 할 때 사람들이 듣는 몇 가지 일반적인 실수가 있습니다. 이들은 일반적으로 부적절하거나 무례한 것으로 간주됩니다.
- 맹렬히 바닥에 쿵쾅 거리며
- 그룹 전체가 아니라 한 사람의 관심을 끌려고 할 때 조명을 켜고 끕니다.
- 당신이하고 싶은 사람을 적극적으로 찌르다.
- 사람의 얼굴 앞에서 손을 흔들며
- 그 사람의 손을 잡아서 서명을 중지하고주의를 기울 이도록하십시오. (결코 청각 장애인의 손을 움켜 쥐지 마십시오 - 청각 장애인의 입에 손을 대는 것과 같습니다)